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（1）文中有两个句子既交代了作者的游览顺序，又起到了连接上下文的作用。请用“ㅤㅤ”画出来。
（2）联系上下文解释词语的意思。
五彩缤纷：
横眉冷对：
（3）读短文，填空。
①作者按顺序游览了龙华公园的 、 、 等地方。
②第2自然段中，作者是从 、 、 等方面写桃花的。
（4）文章表达了作者怎样的思想感情？
（1）饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。离开了纪念碑，鲜红的路标把我们引向旁边的画廊。
（2）指颜色繁多，非常好看。
意思是用憎恨和轻蔑的态度对待。
（3）①“桃园”革命烈士纪念碑 画廊；
②种类 颜色 香味；
（4）表达了作者对革命烈士的崇敬和缅怀以及建设好祖国的决心。
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