摘不掉的眼镜节选阅读理解及答案

浏览：次更新于：2025-02-22 回答：爱度老师

（1）读选文，根据起因、经过、结果梳理故事内容。

两位老师被抓来当劳工→　　→　　

（2）给文中的拼音和字选择正确答案。

（3）第②段画“——”的句子是对方老师　　的描写。方老师当时可能在想什么？

（4）文中用强壮介绍其他人，而描写方老师时则反复强调“斯文瘦弱”，这样写的好处是（）

A.突出方老师的瘦弱

B.形成强烈对比，更能突出方老师的大无畏

C.体现其他人的懦弱

D.体现方老师的与众不同

（5）方老师面对敌人的表现让我想到了成语　　。

（6）选文以“摘不掉的眼镜”为题，但文中摘不掉的只是眼镜吗？结合选文内容写写你的体会。

参考答案：

（1）方老师不摘眼镜被杀劳工奋起杀掉鬼子

（2）jiāo chòng 曲震；

（3）动作做人要有尊严和骨气，面对侵略者，中国人应宁死不屈。

（4）B；

（5）宁死不屈；

（6）摘不掉的不只是眼镜，还有中国人的尊严、骨气和坚强不屈的民族精神。