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逝去的书信五年级阅读理解及答案

浏览: 次     更新于:2025-02-23     回答:爱度老师

(1)联系上下文理解词语意思。

①鸦雀无声:                                            

②兴奋不已:                                            

(2)短文第②~⑤自然段中,作者选取了四个感人的细节来描述“我们”的书信生涯,试着用小标题的方式来概括。

(盼信)——               ——                    ——                       

(3)为什么一封普通的信中的“每一个字,每一个标点符号都使我兴奋不已”?

(4)你喜欢画“             ”的句子吗?请说说理由。

(5)文章的题目拟作《逝去的书信》,有什么深刻的用意?


参考答案:

(1)形容非常安静。

兴奋得控制不住了,形容非常高兴。

(2)写信 收信 读信;

(3)因为那是亲情友情的象征;

(4)喜欢。因为这个句子把“我们”比作“辛勤的蜜蜂”“警觉的兔子”,生动地表现了我们对书信的渴盼;

(5)不仅表达了作家对书信时代的怀念,更表达了作家对痛苦颇多欢乐太少的“知青”生活的沉思。

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