逝去的书信五年级阅读理解及答案
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更新于:2025-02-23 回答:爱度老师
(1)联系上下文理解词语意思。
①鸦雀无声:
②兴奋不已:
(2)短文第②~⑤自然段中,作者选取了四个感人的细节来描述“我们”的书信生涯,试着用小标题的方式来概括。
(盼信)—— —— ——
(3)为什么一封普通的信中的“每一个字,每一个标点符号都使我兴奋不已”?
(4)你喜欢画“ ”的句子吗?请说说理由。
(5)文章的题目拟作《逝去的书信》,有什么深刻的用意?
参考答案:
(1)形容非常安静。
兴奋得控制不住了,形容非常高兴。
(2)写信 收信 读信;
(3)因为那是亲情友情的象征;
(4)喜欢。因为这个句子把“我们”比作“辛勤的蜜蜂”“警觉的兔子”,生动地表现了我们对书信的渴盼;
(5)不仅表达了作家对书信时代的怀念,更表达了作家对痛苦颇多欢乐太少的“知青”生活的沉思。