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（1）根据短文中的三处拼音，写出词语。
① ② ③
（2）短文第1段写了 的景色，第2﹣4段写了 的景色。
（3）文中画横线的句子，运用了 （静态 动态）描写，写出了 的特点，突出了 。
（4）根据短文最后一段中画波浪线的句子，发挥想象，写出动之美。
（1）①屏障。②辽阔。③航行。
（2）沙丘 沙滩和大海。
（3）动态 海浪翻滚 海面一望无际，波光粼粼的特点。
（4）有的孩子追逐嬉戏，有的孩子在浅水区游玩，练习游泳，有的孩子拿着渔网在抓小鱼。
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