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攀在树梢上的童年阅读答案

浏览: 次     更新于:2025-03-11     回答:爱度老师

(1)文中第③自然段中画直线的句子使用了( )的修辞手法。

A.比喻

B.对比

C.拟人

D.夸张

(2)文中第④自然段“芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是    ,作者这样写,不仅表达了“我”对    的喜爱,还表达了“我”攀上树梢的    之情。

(3)把描写“我”攀树时吃过苦头的句子用“——”下来。

(4)文章主要表现“我”童年攀树的快乐,第⑥自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是( )(多选题)

A.对比突出攀树带给“我”的乐趣。

B.表现攀树留给“我”的痛苦回忆。

C.反映“我”童年生活的艰难。

D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。

(5)从文章中可以看 出“我”有哪些特点?并说说你从哪里看出来的?   

(6)作者的童年是攀在树梢上的童年,你的童年是怎样的童年?   


参考答案:

(1)C。

(2)槐花 槐花 得意。

(3)摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包。

(4)AD。

(5)作者能够一溜烟,就窜上了树的半腰,可见作者爬树本领高强。自己找吃的可见作者非常独立。

(6)大树底下、竹林深处,那或急,或慢,或平缓,或刺激的秋千,带给我多少童年的快乐!

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