歪儿阅读理解及答案

（1）短文记叙了小伙伴们在游戏中发生的种种风波：歪儿坐庄、　 　、　 　、　 　。按照故事发展的顺序，下面小标题排序正确的一项是：（ ）。

①歪儿扔罐

②歪儿回来

③歪儿挨骂

A.③①②

B.②①③

C.③②①

D.①③②

（2）歪儿行动不是很方便，大家先前做游戏时，带着他最主要的原因是：（ ）。

A.他玩游戏时，再苦再累也不抱怨。

B.他特别喜欢“踢罐电报”这个游戏。

C.只有歪儿家有很好踢的长铁罐，大家只得带他一起玩儿。

D.大家都很同情他，想帮着他，就带他一起玩了。

（3）对第④自然段中画线句子的理解，不正确的一项是：（ ）。

A.“迅猛威风”和“疲于奔命”两个词语展现出“我”和歪儿在“踢罐电报”中的不同表现，形成强烈的对比。

B.“得意非凡”的原因是“我”因戏弄歪儿，逗得小伙伴们大笑，心理上获得极大的满足。

C.歪儿怕“我”，但太爱这个游戏，明知跑不过“我”，每一次的游戏还是奋力去追罐儿。

D.“无奈地痛哭”中，看出歪儿的软弱无能、胆小怕事。

（4）第⑤自然段画线处是一个细节：“这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。”联系上下文，歪儿此刻的心里最可能想的是：（ ）。

A.怎么样，没有了我的长铁罐儿，你们是玩不好这个游戏的。

B.没有长罐儿，大家玩得不尽兴。妈妈不许我玩，我悄悄把罐儿扔下去，让他们玩吧!

C.把这个铁罐儿扔掉，我不想要了。

D.以前和你们玩时，都爱笑话我，现在给了你们铁罐，就不会再捉弄我了吧!

（5）联系全文，对第⑦自然段画线句中“这紧张充满异常的快乐”的理解不正确的一项是：（ ）。

A.“我”和“歪儿”躲起来，害怕被伙伴发现的紧张和神秘感。

B.“歪儿”得到伙伴们帮助后的兴奋喜悦心情。

C.“我”为能够帮助“歪儿”快乐而感到自豪的快乐。

D.帮助了歪儿，就不怕没有“踢罐电报”玩了，“我”也能大显威风了。