那条温暖的巷子阅读理解答案

（1）①震撼、自卑；②很是吃惊，脑海里一片混乱；②看曹老师和曹斌斌站在巷子口微笑着跟“我”挥手再见；④听曹老师讲座，看曹老师的言行。

（2）①曹老师在“我”给他儿子做老师时对“我”很和蔼，如父亲一般，用真诚和善良对待“我”，关爱“我”，让“我”不仅感受到温情和亲情，也懂得了许多道理。

②运用比喻修辞，生动形象地表现出曹老师给予“我”的无穷的精神力量，表达了“我”对曹老师的感激与赞美。

（3）①教育的智慧：曹老师为了不让儿子的语言功能退化，让他不断读书，还教会了他背古诗；曹老师睿智博学，能为学子们指点迷津。②生活的智慧：曹老师和蔼、真诚、温暖、友善地待人（对待作为老师的“我”）；他悉心照顾儿子，仔细衡量他的饮食，使儿子保持良好状态；他每天忙碌但从不抱怨，总是一脸慈祥和平静。③人生的智慧：他面对智力有问题的儿子虽感到无奈却从不嫌弃，也从未放弃，而是积极应对，努力改善；他面对命运的不公却从不怨愤，始终心怀阳光，慈悲而豁达。

（4）示例：我想把本文收录在“凡人小事亦动人”栏目中。文中的曹老师是一位平凡的大学老师，有着和我们一样平凡的生活；他也是一位平凡的父亲，面对智力有问题的儿子充满无奈，也因此生活艰难。但就是这样一个凡人，在日常的平凡小事中，却为我们展现了不凡的人生智慧：豁达、善良、乐观、坚毅。他的故事无疑是动人的，细水长流，暖人心脾。