灯景旧情怀阅读理解答案

（1）请在文章第①自然段的“□”里，加上合适的标点符号。

（2）选文描写了作者小时候过元宵的三个场景，是哪三个？请完成思维导图。

场景一：外公为“我”做鼓子灯→场景二：                           →场景三：                                   

（3）默读第②自然段写舞龙的部分，符合“我”感情变化的一项是（                  ）。

A.期待——害怕——惊呆

B.害怕——惊呆——盼望

C.惊呆——期待——失望

（4）关于“我”对外公的情感，下列说法不正确的一项是（                      ）

A.“我”依恋外公，尽管他年纪大了，糊不好灯，但“我”仍然舍不得离开他。

B.“我”喜欢外公，不想外公难过，有意表现出对鼓子灯的喜爱。

C.“我”敬重外公，外公能借助平凡的事物告诉“我”很多做人的道理。

D.“我”不太喜欢外公吹牛，对外公和他糊的鼓子灯表现的喜爱是违心的。

（5）作者的情感有时候会融入细节描写中，需要我们细细品味。请你从短文的A、B、C三处中选择一处进行品味，并写一写表达出了“我”怎样的心情。

我选择【                          】：                                                                

（1）红纸不透明，哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢！外公老是吹自己会糊各种各样的灯—关公灯、轮船灯、莲花灯……

（2）一家人看舞龙 一家人吃汤团许心愿；

（3）B；

（4）D；

（5）A 通过动作描写，写出了一个天真活泼，喜欢热闹的童真少年，表达了“我”对童年元宵节快乐时光的怀念。