古鲁的三位老师阅读理解答案

（1）B B A A。

（2）从第一位老师那里，古鲁学到了即使生活漂泊不定，也要保持乐观积极的态度，感谢每一天，相信未来会更好。从第二位老师那里，古鲁学到了面对恐惧和挑战时，要有勇气跳入“水”中，勇敢地面对和解决问题。

（3）“捧”字在这里体现了小男孩对蜡烛的尊重和认真对待，反映出他对宗教信仰的虔诚以及对生活中仪式的敬畏之心。

（4）这段话的意思是，一个老师或者教育环境所能提供的知识和技能是有限的，就像是一个游泳池，你可以在里面学会游泳。但是一旦你掌握了游泳这项技能，那么整个海洋就成为了你的领域，象征着无限的可能性和发展空间。这里强调的是学习的目的不仅仅是为了掌握知识本身，而是要学会如何应用这些知识，去探索更广阔的世界。

（5）

①然/师常师者/未若/师自然也。

②然而，向平常的老师学习，不如向大自然学习。

③这句话在文中起到点明主题的作用，强调了大自然是无言的老师，我们可以从自然界中学到很多知识和智慧。

（6）《论语》中的“三人行，必有我师焉”意思是说，在三个人同行中，一定有人在某些方面值得我学习。结合本文，对“从师”的理解应该是开放和多元的。不仅要在传统意义上的老师那里学习，还要从生活中的各种经历和事物中吸取智慧。每个人都有可能成为我们的老师，每个经历都可能是学习和成长的机会。我们应该拥有开放的心态，不断寻找并学习这些“非传统”的老师，从而拓宽视野，丰富自己的人生。