郑玄家婢阅读理解答案

浏览：次更新于：2025-06-09 回答：爱度老师

（1）【学法迁移】根据学习方法，推测下列加点文言词语的意思。

文言文句	学习方法	词语解释
①尝使一婢	课内迁移法：尝与诸小儿游。（四上《王戎不取道旁李》）
②将挞之	查阅字典法：①用鞭棍等打；②使用武力大规模征讨；③对人进行声讨或语言攻击。
③方自陈说	知识归类法：①摆设、排列②叙述、说明③时间久的、旧的④姓氏
④使人曳著泥中	字源推测法：【图片】此为“象形字”，意思为“双手拉物体”。
⑤复有一婢来	课外积累法：唧唧复唧唧，木兰当户织。（《木兰诗》）

（2）【朗读停顿】朗读古文，下列句子停顿不合适的一项是（）

A.郑玄/家奴婢/皆读书

B.尝/使一婢，不称旨，将/挞之

C.玄怒，使人/曳著泥中。

D.复有/一婢来，问曰：“胡为乎泥中？”

（3）【文意理解】请结合注释，用自己的说说下列句子的意思。

尝使一婢，不称旨，将挞之。

（4）【主题探究】梳理郑玄家女婢的话语，想想郑玄在“教育奴婢”和“读书”两个方面做法好在哪里？任选一个方面谈谈你的感悟和启示。

参考答案：

（1）①曾经；②用鞭棍等打；③叙述、说明；④双手拉物体；⑤又；

（2）A；

（3）有一次，郑玄使唤一个婢女，但她做事不符合郑玄的心意，郑玄准备鞭打她。

（4）①胡为乎泥中；②薄言往诉，逢彼之怒；③从“教育奴婢”这一方面来看，郑玄不因奴婢的社会地位低下而忽视他们的教育，他认为每个人都有学习和提升自己的权利，这种观念在当时是非常进步的空间。