2022-2023学年第二学期初三物理二模模拟试卷一．选择题（共7小题，每题2分，共14分）1. 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）A. 如图1所示，吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B. 如图2所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是在声源处减弱噪声C. 如图3所示，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息D. 如图4所示，航天员王亚平在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音是由空气直接传播到地球的2. 下列有关图片的说法正确的是（ ） A. 甲图——注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在引力B. 乙图——新疆棉花质地柔软、形状蓬松，说明其分子间间隙较大C. 丙图——长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，是由于其热值较大D. 丁图——氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，使能源利用效率达到 100%3. 如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（　　）A. 图甲，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用B. 图乙，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用C. 图丙，武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态D. 图丁，自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，重力做功越来越慢4. 用带指示灯的开关控制阳台的电灯；闭合开关，两灯都亮；断开开关，两灯都灭。使用过程中发现：指示灯因断路不亮，电灯照常发亮。下列连接方式符合上述现象的是（　　）A. B. C. D. 5. 关于物体受到的浮力及其应用，下列说法不正确的是（　　）A. 图甲所示，加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯就上升B. 图乙所示，山东舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），山东舰所受浮力的大小不变C. 图丙所示，用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力D. 图丁所示，压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇上浮6. 我国的航母将安装自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（　　）A. B. C. D. 7. 法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔发现了巨磁电（GMR）效应，荣获2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应即磁场越强电阻越小，如图，是探究巨磁电阻（GMR）特性原理示意图。电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，在保证各元件安全的情况下，当滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是（　　）A. 电磁铁右端为N极B. 巨磁电阻阻值变大C. 电压表示数变大D. 电流表示数变大二．填空题（共4小题，每空1分，共12分）8. 在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示。露形成时发生的物态变化是______，该物态变化过程要______热量，所以露的形成多在夜间。水星凌日是一种天文现象，当水星运行到太阳和地球之间时，如果三者能连成直线，水星变身一颗“小黑痣”，在太阳表面缓缓“爬”过，挡住了部分太阳光，便会发生“水星凌日”现象。则水星凌日的原理是______。9. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C，D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在___________点最大，B点重力势能的大小___________E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是___________（选填“变化”或“不变”）的。10. 如图所示是一个盆景自动供水装置，由于______的作用，瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中。11. 如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲对沙滩的压强______乙对沙滩的压强（选填“＞”“＜”或“=”）。12. 如图微波炉玻璃门安装了网状的金属片，这是利用金属容器对______（“电磁波”或“超声波”）有屏蔽作用。13. 用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是______（选填“A”或“B”），动滑轮重为______N，3s内对物体做的有用功为______J。三．作图题（共2小题，共5分）14. 如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)（ ）15. 如图，一条光线垂直界面AC进入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻璃砖后的光线。四．实验探究题（共3小题，每空1分，共14分）16. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，依依采用U形管液体压强计装置进行实验。（1）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，U形管内的液面高度差增大一点，U形管应______；A.用内径更细的U形管 B.改注盐水 C.改注酒精（2）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时；U形管内液面较高的是 _____（选填“a”或“b”）侧；（3）小王自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，______越大，液体压强越大；（4）学完了液体压强的知识后，小王想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2，则酒精的密度为______（用h1、h2、ρ水表示）。17. 寒假期间，学校布置了假期社会实践作业。小聪在家和妈妈学烹饪时注意到，盐（主要成分是NaCl）和糖（主要成分是蔗糖）外观非常像（如图甲），除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林，想利用自己所学的物理知识，科学的分辨出两种物质。经过查阅资料，他们得到以下数据（如表）：物质密度/g·cm3熔点/℃比热容/J·(kg·℃)-1盐（NaCl）2178014.03×103糖（蔗糖）1661851.26×103（1）小聪找来A、B两个相同的勺子，均装满一平勺不同样品。用天平测得A勺总质量为16.2g，B勺总质量如图乙所示，则可知______（选填“A”或“B”）勺中样品为盐；（2）小明和小林从学校借来实验器材，组装了如图丙所示装置，通过水浴法加热两种样品。某时刻，试管D中温度计示数如图，此时温度为______℃，实验中每隔一段时间记录一次C、D管中物质温度，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图像，如图丁所示；（3）根据图丁可知，吸收相等热量，升温较多的是______（选填“C”或“D”），进而判断出试管D中样品为______（选填“糖”或“盐”）；（4）小林发现该实验无法根据熔点辨别两种物质，原因是______。18. 在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、三节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图1所示：（1）在探究“电流与电压的关系”实验中。①实验时，闭合开关，发现电流表和电压表示数都为零，用一根导线在图甲中先后连接接线柱G与F、F与E时，电压表和电流表示数仍为零，连接接线柱E与D时，电压表和电流表指针明显偏转，则电路的故障是______；②电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______作用；（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中。①小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；②假设电源电压不变，若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器;（3）完成上述实验后，小明又利用图2电路，在MN间接入适当的元件，下列能够完成的实验有______（双选，选填序号）。①接入一个灯泡，探究电流和电压的关系②接入一个未知电阻Rx，测出它的阻值③接入一个定值电阻R，探究电流和电阻的关系④接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率五．计算题（共13分）19. 图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g=10N/kg）（1）机器人对水平地面的压强；（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力；（3）机器人在水平地面上匀速直线移动30s，求此过程中牵引力做的功和功率。 20. 小明家新买了电饭煲（如图甲），图乙是其电路原理图，电路中电源电压为220V。R1和R2为阻值不变的电热丝，S1为温度自动控制开关，可实现“加热”和“保温”状态的转换。该电饭煲的最大容量是4L，额定加热功率是1000W，额定保温功率是100W。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]（1）电热丝R1的阻值为多少？（2）如果此电饭煲高温挡加热效率为75%，现在给质量为2kg、温度为20℃的水加热，使水刚好沸腾，需用时多少？（此时大气压为1标准大气压）（3）如图丙所示，电能表上“？”处的电能表参数模糊不清，小明把家中其他用电器断开仅使用电饭煲，调至高温挡烧水5min，电能表的转盘转了250转，则电能表上模糊的参数应该是多少？六．综合能力题（共12分）21. 阅读《神奇的天宫课堂》，回答下列问题。神奇的天宫课堂2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平，叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空冰雪实验、液桥演示实验，水油分离实验，太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上拋出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动。科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88.5%，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。但是由于地球并非是个完美的球体且密度分布不均匀，并且太空舱在运动中受高空稀薄空气阻力的影响，使得太空舱的运动轨道不是完美的圆形且速度大小会有波动，因此太空舱中的物体也并非处于严格的“完全失重”状态。（1）王亚平在太空舱中时，相比起在地球，她的质量______，重力______；（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）“冰墩墩”在太空舱中被抛出后做近似匀速直线运动，主要原因是（ ）A.“冰墩墩”受到跟运动方向相同的推力作用B．地球对“冰墩墩”没有吸引力C．地球对“冰墩墩”的吸引力很小D．地球对“冰墩墩”的吸引力绝大部分使它绕地球做圆周运动（3）地面课堂的同学也同步尝试完成水油分离实验。将瓶子里的水和油摇晃均匀后静置于水平桌面上，水和油会逐渐分离，因为油的密度比水______所以会处于______层。（选填“上”、“中”或“下”）。（4）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止身体各部分机能退化。下可以在太空舱内进行的体育活动有（ ）A. 跳绳 B.拉弹力带 C.打篮球 D.举重22. 为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。（1）为确保实验的准确性，水和煤油的质量和初温必须相等。闭合开关后，经过一段时间发现______（选填“A”或“B”）瓶中的温度计的示数升高快，这是因为水的比热容较大的缘故。若电热丝产生的热量完全被水和煤油吸收，在这段时间内，水和煤油吸收的热量______（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热。小红猜想：发热不同是因为通过电热丝和导线的电流不同。小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是______。小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是______；A. B. C. D.（3）接着，兴趣小组探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，现有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等。要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是①______；②______