龙华区2020—2021学年九年级第二次学业质量监测语文试卷说明：1.本试卷共8页，24题，考试时间120分钟，满分120分；2.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠；3.答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置；4.选择题：用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须改动，用橡皮擦干净，再涂选其他答案；非选择题：必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。一、书写（3分）本题根据全卷卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写规范、整洁。二、基础（27分）本学期，班级开展了“以和为贵”语文综合性学习活动，甲乙丙丁四位同学纷纷写下对于“和”理解，请根据要求完成下面小题。甲：“和”是“和平”。战争的硝烟与伤痕是每个人都①憎恶的。在 ③ 的国际局势下，中华民族以强劲姿态②yì lì于世界东方，珍视和平，维护和平，成为 ④ 的和平之光。乙：“和”是“和谐”。人与自然和谐相处，国与国经贸往来，天下文化相融共生。和谐，成就了自然的 ⑤ ，成就了国家的兴旺发达，成就了人类文明的繁荣进步。丙：“和”是“和气”。和气生财、家和万事兴是我们耳熟能详的词语。因“和”，家庭温馨；因“和”，集体温暖；因“和”，社会友爱。丁：“和”是人与人关系的调节。“和”，是晨起时的一声问候；“和”，是分别时的一句祝福；“和”⑥ 。感情里有了“和”，才会不离不弃；家庭中有了“和”，才会幸福安宁。1. 给文中加点字注音，或根据拼音写出相应汉字。①憎恶________ ②yì lì________2. 请你结合语境，选择正确的成语涂在答题卡相应的位置上。A.璀璨夺目 B.风云变幻 C.花团锦簇 D.根深蒂固③________ ④________ ⑤________3. 仿照丁同学发言中的画线句子，在⑥处写一句话。“和”，⑥_______。4. 针对四位同学的发言表述，以下说法正确的是（ ）A. 甲同学“战争的硝烟与伤痕是每个人都憎恶的”中的“与”是介词。B. 乙同学发言中的画线句子运用排比进行抒情，使表达更加严密透彻。C. 丙同学“家庭温馨”“集体温暖”“社会友爱”短语结构不相同。D. 丁同学“和是人与人关系的调节”主干是“和是调节”，搭配不当。5. 如果想引用“各美其美，美美与共”来阐述对“和”的理解，你认为最适合哪位同学？简要说明理由。6. 2020年，深圳市第六次获得“全国文明城市”称号。宣传城市文明，增进城市和谐，深圳地铁公司面向市民征集一则公益广告词，不超过20字（不含标点）。请你参考右边范例，以“和”为主题写一则广告词。7. 默写本次综合性学习中，同学们在古诗文中寻找“和”，请你根据提示填空。“和”之用“和”之语“和”之源和育万物，各适其宜宏伟：怒而飞，其翼若垂天之云。庄子《北冥有鱼》优美：晴川历历汉阳树，_______。崔颢《黄鹤楼》豪壮：晴空一鹤排云上，_______。刘禹锡《秋词（其一）》苍凉：_______，半竿斜日旧关城。纳兰性德《浣溪沙》和合生命，绽放奇美平和：_______，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反吴均《三峡》闲雅：_______，吹笛到天明。陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》旷达：莫听穿林打叶声，_______。苏轼《定风波》和达本心，修德济世修德：斯是陋室，_______。刘禹锡《陋室铭》明志：_______？_______。文天祥《过零丁洋》济世：安得广厦千万间，________！杜甫《茅屋为秋风所破歌》8. 下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ）饮酒（其五）陶渊明〔东晋〕结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A. 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后写成的一组五言古诗，大多直抒胸臆。B. 前两句写出了官场的喧闹和对自由的向往，表达诗人归隐无望的怅惘。C. “见”字写出一种无意得之、悠然忘我的心境，营造闲远散淡的氛围。D. “真意”指的是自然的意趣，“忘言”留下了不尽之意让读者去体味。三、阅读（45分）（一）（11分）阅读下面古诗文，完成下面小题【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。温润而泽仁也栗而理①知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④，辞也。诗曰：‘言念君子，温其如玉。’此之谓也。”注：①栗而理：坚实而有纹理。②刿：割伤，刺伤；③真诚。④辍然：突然停下来的样子。（节选自《荀子·法行篇》，有删改）9. 解释下列加点的词。（1）可爱者甚蕃 ________________（2）廉而不刿 ________________（3）瑕适并见 ________________（4）言念君子 ________________10. 请将下列句子翻译成现代汉语。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）扣之，其声清扬而远闻。11. 下列表述不正确的一项是（ ）A. 甲文通过对“菊花”和“牡丹”的批判，突出“莲”的高洁品格。B. 乙文运用排比手法，从不同角度对“玉”的特点进行了深入分析。C. 甲乙两文托物言志，借“莲”和“玉”，表达对理想人格的追求。D. “温润而泽/仁也/栗而理/知也”这个句子的断句是正确的。12. 比较甲乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相关语句加以叙述。（二）（10分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】节日是文化传播和传承的重要载体，承载着厚重的文化内涵。近年来，清明节祭扫与弘扬优良家教家风、传承优秀传统文化结合。弘扬优良家风，用好清明时节“好载体”。家庭、家教、家风，连着国运民生。清明节作为一个祭奠祖先、缅怀先人的节日，重温家规家训，回忆家族往事，它为传承、培育和弘扬优良家风提供了“好载体”“好时机”。弘扬优良家风，唱响家国情怀“主题曲”。弘扬优良家风也蕴含牢记民族历史，缅怀先烈精神，传承家国情怀的韵味。回顾历史，无数先烈为了民族独立、人民解放、国家富强用鲜血和生命谱写出一部部流传千古的不朽史诗。清明节，不仅要追忆革命先烈的故事，传承革命精神，还要接续唱响家国情怀“主题曲”，用革命精神担起时代重任，开启崭新征程。弘扬优良家风，上好言传身教“必修课”，才能让家风内涵更易深入人心。言传，开好家庭追思会，或重温家规家训，或诵读一篇祭文、一纸红色家书，将先人美德娓娓道来，让家风传承感动，让精神启迪后人；身教，无论是落实疫情防控要求，以鲜花祭扫、踏青遥祭、植树绿化等文明低碳祭扫方式来寄托哀思、缅怀先人，做移风易俗，文明绿色平安祭祀的践行者，还是实地到烈士陵园或参与网上祭英烈活动，传承红色基因、厚植爱国主义情怀，都是用实际行动弘扬优良家风。（节选自大江网2021年4月4日，作者彭松涛，有删改）【材料二】清明假期，深圳市“我们的节日”清明系列推出了3场丰富的文化活动，从线下到线上，从电影到诗词，赋予传统节日时代精神，活动共吸引200余万市民参与。4月2日晚7点，以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的“快闪电影放映活动”在全市7大社区和中心书城同步展开，市民在时光影像中，将孝亲与感恩融入对历史的追忆和对先烈的敬仰。4月4日下午，北京大学文学博士尹昌龙主讲了题为“梨花落后清明——古典诗词中的清明节”讲座，他从思念亲人、悼念亡人、家国之念、故土之思等多种忧愁的情感切入，细读诗词中的清明文化，现场吸引了不少前来品读诗词的读者和市民。4月2日起，“相思清明——我想对你说”留言活动在线上发起，截至4月4日，小程序后台共收到近10万人的留言。市民朋友纷纷在线上写下自己对已故亲友的思念和寄语，“感恩先辈，慎终追远”是清明节最悠久的传统，在依托新媒介、新形式的怀念与追思中，“我们的节日·清明”才得以历久弥新，代代传承。（节选自中新网广东新闻2021年4月5日，有删改）【材料三】近年来，红色旅游的关注度不断提高，2021年更被认为是红色旅游年。同程旅行发布了《2021清明及“五一”假期红色旅游报告》，大数据分析清明及“五一”假期的红色旅游市场情况，其中红色旅游用户年龄结构如下图。（改编自搜狐网《2021清明及“五一”假期红色旅游报告》）13. 下列说法不正确的一项是（ ）A. 材料一论述了“让清明成为弘扬良好家风、传承优秀文化的载体”。B. 材料一以驳论的方式，从三个角度进行了严密论证，增强了说服力。C. 材料二中的活动唱响了家国情怀“主题曲”，赋予传统节日时代精神。D. 材料三中的红色旅游，也是缅怀革命先烈、传承红色文化的方式。14. 请结合学过的新闻知识，为材料二加上合适的标题，不超过20字。15. 阅读材料三的柱状图，综合分析红色旅游用户年龄特点，写出一条结论。16. 深圳今年清明节举行了三个活动，吸引了很多市民。假如你有机会参加明年深圳清明节活动策划，除以上材料提到的活动，你还有哪些活动创意？请写出两条，包括活动名称和内容简介（三）（16分）阅读下面文章，完成下面小题。上天的九级浪迟子建①楼下的农家，大约在白山黑水间生活久了的缘故，他家饲养的家禽，非黑即白。看门的狗呢，也是一黑一白。白的是大狗，黑的是小狗。女主人六十多岁了，她一早一晚地，蒸了馒头，拿到小市场卖。她出门的时候，由白狗率领着，那条威猛的白狗看上去就像翻卷在她前面的一团云。②白狗在家，小黑狗是老实的。白狗和主人一出门，小黑狗大约觉得天下是自己的了，立刻神气起来了。它会翻越木栅栏，跳到鸭子和鹅的领地，把鸭子撵得四处奔逃。鸭和鹅平素也是掐架的，但小黑狗一旦欺负鸭子了，鹅就会昂首挺胸的，梗起它气贯长虹的脖子，雄赳赳地出击。小黑狗此时会落荒而逃，溜回果树下的老窝。别以为它受了威胁后会长记性，小黑狗下次照样去骚扰鸭子。③这些鸭子和鹅居于园田的角落。鹅一律是白色的，鸭子呢，大多是灰黑的。有一只鸭子，羽毛是黑的，惟有胸脯那儿是白的，好像这只鸭子给自己开了一扇窗。这只鸭子，便也遭同类的嫉妒，不仅黑鸭子对它群起而攻之，傲慢的大白鹅，也时常袭击它。它们那架势，似乎不合力把它胸前那扇窗撞碎，就绝不罢休。所以只要听到楼下的鸭子发出受惊的叫声了，十有八九是那只黑白花的鸭子。④狗对鸭子和鹅的食物，是不闻不碰的，它们吃的不是一路的。狗捡主人的剩饭，鹅和鸭呢，啄食的多半是谷物。冬天的时候，尤其雪大的日子，山上的麻雀寻觅不到吃的了，就会惦记这家院落家禽的食物。麻雀密密麻麻地落下来，往往刚偷个三口两口的，鹅就会张开蒲扇似的翅膀，驱赶它们。麻雀一轰而起，逃向天空。我想鹅身上无所畏惧的英雄主义气概，大概缘自它与众不同的眼睛吧。老人们说鹅眼是收缩的，所以往往把人和风景都看小了。人在它眼里也许只是谷穗一般大，麻雀呢，不用说就是一缕浮尘了。⑤我观察了，不仅人喜欢看风景，动物也是一样的。起风的时候，果树抖得厉害，狗就喜欢钻出窝，歪着脖子看摇摆的树，赏它的万种风情吧。正午的阳光将大地照得泛出白光时，鸭子和鹅就格外欢实，“嘎嘎——呱呱——”地叫着，且歌且舞。它们张开翅膀的时候，一定是把阳光当成了上天垂下的长发，而把自己的翅膀当成了梳子。⑥傍晚，天空本来晴朗着，可是突然，一团连着一团的阴云从西南方向飞涌而出。它们气势宏大，像一支无坚不摧的铁甲部队，顷刻间横跨天际，占领了东北部的天空。灰云压顶，天色黯淡，它们却还嫌兵力不够，继续增兵，阴云厚起来，天黑起来，一看，就是大暴雨要来了。果然，我刚把窗子关上，雷声轰隆隆响起，闪电在云层中游鱼似地穿梭，暴雨已经来了。它们把玻璃窗打得劈啪劈啪响，像是放爆竹。我站在窗前，看了一眼楼下的农家小院，发现家禽都已回棚了，小黑狗也回窝了，只有白狗，站在窗棂下，随时准备出发的样子。⑦大兴安岭的暴雨就是这样，来得猛烈，去得也快。一刻钟吧，云薄了，雨小了。又一刻钟，天放晴了。本该落山的太阳，又明晃晃地跳了出来，大约雷声把它给打回来了吧。山上的水雾与阳光交融，生出了今年的第一道彩虹！好像老天嫌山河还缺乏春意，特意为它加上一只妩媚的眼。本来它要加一双的，可是第二条彩虹只是隐隐约约眨了眨眼，就不见了。而第一条彩虹，也很快被轰轰烈烈的云霓所淹没。⑧并不是所有的阴云都能演化成雨水。暴雨过后，天空还飞涌着大片大片的云。这些云带着股重生的喜悦，翩翩起舞，姿态万千。灼灼的夕阳把西边天空的云照得一片嫣红，而东方的云，却是一派金黄。给人的感觉就是西方的天空在炼丹，而东方的天空则在炼金，在这嫣红和金黄之间，又有逐渐化开的蓝天，一块块地，散发着宝石色的光泽。风云变幻的天空，其壮丽之色，让我想起了艾伊瓦佐夫斯基的《九级浪》都说天空如海，那多半是指它平静广阔的一面；而这场暴雨后的天空，让我明白天空之所以如海，是它也能卷起层层波浪！而且每一条波浪，都那么的惊险，又那么的绚丽！⑨农家小院的鸭和鹅，抖着翅膀出来了。它们看上去欢欣鼓舞的，大概知道彩虹出来后，河水就会暖了，它们离下河嬉戏的日子也就不远了。只是它们不知道主人还有没有时间放牧它们。暴雨过后，小黑狗侧着身子蹭着果树玩耍，而白狗又引领着老迈的女主人，去小市场卖馒头去了（选自迟子建《也是冬天，也是春天》）【链接材料】那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。（节选自茅盾《白杨礼赞》）17. 迟子建笔下有很多鲜活的生命状态，阅读①～⑤段，根据文章内容补充相关信息。动物活动鸭子①________；在正午阳光下且歌且舞大白鹅雄赳赳出击小黑狗；②________；在正午阳光下且歌且舞黑狗撵鸭子；____③麻雀④________18. 迟子建善用色彩再现画面，营造氛围，表现情感，请从色彩运用的角度赏析第⑧段。19. 本文开头和结尾都写白狗领着女主人，去小市场卖馒头，结合全文谈谈这样写的妙处。20. 迟子建的散文意蕴丰富，就文章主旨，同学们众说纷纭，你赞同谁的观点？或者你还能读出什么？结合文章具体内容，选择感受最深刻的一点写下你的理解和分析。小华：活泼可爱的小动物让我看到生命的活跃美好。小龙：我感到了不同生命在风雨中的坦然和华美。小飞：我被这种人与动物、与自然和谐相处的画面感动……21. 暴风雨让迟子建体悟“天空如海”的深邃含义，白杨树让茅盾感受“倔强挺立”的北方精神，生活中是否也有这样的景或物，触动你的情感，引发你的感悟或联想，写一段文字，50字左右。（四）名著阅读。（8分）22. 古代文学研究专家陈美林先生这样评价《儒林外史》：“他（吴敬梓）所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。”杜少卿就是这样一个象征正面理想的人物，请举出他的两个事例。23. 《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说，其讽刺笔法很有特色，善于抓住平常生活中传神的细节，用人物言行的白描揭示其精神世界。参考范例，从《儒林外史》选择一个反面人物（范进、严监生、胡屠户除外），结合一处具体细节品析小说的讽刺艺术。相关人物一处讽刺细节讽刺效果胡屠户中举前胡屠户称范进为“现世宝”“烂忠厚没用的人”；中举后称他为“贤婿老爷”“姑老爷”。通过称呼的变化，写出胡屠户在范进中举前后态度的巨大反差，讽刺胡屠户一类人趋炎附势、庸俗自私的特点。①②③四、（45分）24. 作文一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这是清代礼部尚书、文华殿大学士张英的一首打油诗。家人看到诗后将垣墙拆让三尺，吴姓邻居见状被感动，也把围墙后退三尺，解决了家人和邻居吴家在宅基地上的争执问题。这就是历史上有名的“六尺巷”的故事。请根据材料，围绕“和”、“让”等话题，自拟题目，写一篇文章。要求：1.可以写自己的经历、感受，或者讲述身边的故事，也可以发表议论，还可以发挥想象，创意写作。2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。不得抄袭，不得套作。3.不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。