单元达标练习

　　【积累与运用】

　　一、1.瞎闹 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 圆滚滚

　　2.乐滋滋 亮晶晶 兴冲冲 略(答案不唯一，写童年趣事时能用上其中一个词语即可)

　　二、1.B2.B3.A4.B

　　三、静：放学了，校园里静极了。操场上空荡荡的，只剩旗杆孤零零地伫立;教室和走廊悄无声息，连风拂过的声音都听得真切;花坛里的花儿静静地开着，香味偷偷地飘出来，整个校园都安静得像在睡觉。(答案不唯一，能围绕某一特点进行具体描述，通过一些事物来突出该特点即可)

　　四、衬托(对比) 即使电子游戏再吸引人，也替代不了我亲手拼装的积木城堡。每一块积木都承载着我的欢笑和梦想，它在我心中独一无二。(答案不唯一，仿写需用上衬托或对比的表达方法)

　　五、慈母手中线 临行密密缝 报得三春晖 母亲为临行的儿子缝补衣裳 略(结合生活写母爱细节即可)寸草之微 春晖之暖 对母爱的赞美

　　【阅读与鉴赏】

　　1.B

　　2.

　　3.那声音像一团腾腾的火，又像一团神奇的看不见的烟雾，渐渐升腾、膨胀、扩散，弥漫、渗透，钻进了一个个门缝窗隙。理由：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将蝈蝈的叫声形容得生动而富有感染力，让读者仿佛身临其境地感受到那喧闹、热烈、欢快的氛围。(答案不唯一，能根据要求画出相关的句子，并能写出从句子中体会到的思想感情即可)

　　【表达与交流】

　　略