天河区2021届初三毕业班综合测试语文（本试卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。）注意事项：1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。第一部分 积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）朝阳中学开展“感悟汉字魅力，弘扬中华文化”的语文综合性学习活动。请同学们按照要求完成以下题目。1. 选出小卓同学词语积累本上字音字形完全正确的一项（ ）A 踊（yǒnɡ）跃 怂勇（yǒnɡ） 挑（tiāo）逗 挑（tiǎo）拨离间B. 修葺（qì） 茸（rónɡ）毛 埋（mán）怨 埋（mái）头苦干C. 要决（jué） 抉（jué）择 倔强（jiànɡ） 强（qiánɡ）词夺理D. 侦辑（jí） 作揖（yī） 咀嚼（jué） 味同嚼（jiáo）蜡2. 在“最美汉字”的征文中，小静同学对下面三处词语的使用产生了疑问，请帮她选出使用最恰当的一项（ ）最美不过是汉字。你看这些美丽的方块符号横平竖直，撇如帚，捺如刀，上下左右，穿插谦让，不愧为传统文化之根。都说字如其人，一个个方方正正的汉字，就是一位位 的仁人志士。几千年来，在这横竖撇捺的方寸之间，孕育出了多少 的文人骚客，多少 的大丈夫。是他们，用横竖撇捺撑起了中国的脊梁！A. 正义凛然 附庸风雅 顶天立地B. 郑重其事 附庸风雅 以身作则C. 正义凛然 倜傥潇洒 顶天立地D. 郑重其事 倜傥潇洒 以身作则3. 下面这段介绍“汉字发展”的文字中有四处语病，选出对划线句修改不正确的一项（ ）汉字是一个生命体。①它生根在中华大地上，绵延千载，谁都不会否认它不能记录着中华民族悠长而富有活力的历史。追寻它的根源，就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②最初记载的关于汉字起源来自战国时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的，《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上，造字是一个艰难漫长的过程，不仅不能一蹴而就，又不能完成于一人、甚至一代人之手。④在长期的劳动生活中，使汉字从无到有，从少到多，从多方尝试到约定俗成，不断发展变化。A. 第①句去掉“不能”。B. 第②句中的“最初记载”与“关于汉字起源”互换。C. 第③句把“又”改为“而且”。D. 第④句把“使”改为“让”。4. 小文同学摘抄对联时，不小心弄混了，请你根据对联相关知识，选出上下联配对正确一项（ ）①好书悟后三更月 ②良友来时四座春 ③大道于胸错落行④愿乘风破万里浪 ⑤奇峰在腹参差立 ⑥甘面壁读十年书A. AB. BC. CD. D5. 朝阳中学文学社举办了“说文解字”活动，完成下面任务。（1）仿照示例，从下面三个字中任选一个汉字进行解析。悟 信 励【示例】功：“工”+“力”，成功=工作+努力。寓意：只有在工作上努力拼搏，才能取得最终的成功。（2）结合下面文段，写出信息时代出现了什么汉字危机，并提出相应的解决措施。随着信息化时代的到来，键盘上的“敲字如飞”代替了一笔一画的汉字书写。今天，“提笔忘字”已成为许多人的新烦恼——被称为“数码时代失写症”。与此同时，在“网络语”中，错别字的使用成了流行时尚，汉字在不断被解构，规范化的问题日渐凸显。于是，有人忧心忡忡：我们正面临着汉字危机！二、（1小题，8分）6. 古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①柴门何萧条，___________________。（曹植《梁甫行》）②___________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）③苟全性命于乱世，_______________。（诸葛亮《出师表》）④_______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）⑤_______________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥_______________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）下面是小丽制作的古诗文书签，请你根据提示及出处，写出对应的诗句。① ②①___________，___________②___________，___________第二部分 阅读与鉴赏（共46分）三、（5小题，16分）（一）（8分）阅读下面文段，完成下面小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元《三峡》）7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A. 虽乘奔御风 猛浪若奔B. 良多趣味此皆良实C. 飞漱其间其真无马邪D. 属引凄异召令徒属曰8. 用现代汉语翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。9. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 选文的语言精准凝练，如：“隐天蔽日” 中的“隐”“蔽”写出了山峰高耸入云、遮天蔽日的特点。B. 选文先总写概貌，重点写山，再分写四季，重点描写每个季节水的特点，景物特征鲜明，历历如绘。C. 选文既写了柏树生于山峰的静景，又写了悬泉瀑布冲荡于山峰之间的动景，动静结合，相得益彰。D. 选文作者对三峡描写比较客观，作者情感没有直接表述出来，但我们仍能体会到作者的欣赏之情。（二）（5分）10. 阅读下列文段，然后回答问题。《从征记》曰：汶水出县西南流，又言自入莱芜谷，夹路连山百数里，水隍①多行石涧中。出药草，饶松柏。或倾岑阻径，或回岩绝谷。凌高降深，兼惴栗之惧，危蹊断径，过悬度②之艰。未出谷十余里，有别谷在孤山，谷有清泉，泉上数丈有石穴二口，容人行，人穴丈余，高九尺许，广四五丈，言是昔人居山之处，薪爨烟墨犹存。（节选自郦道元《水经注·卷二十四》）【注】①水隍：水沟渠，这里指水流。②悬度：古代有些地方地形艰险，没有道路，只有使用绳索等凌空穿越，即悬度之法。（1）解释下列加点词意思。①或回岩绝谷 ②高九尺许（2）结合文段，概括莱芜谷一带的特点。（三）（3分）11. 阅读下面这首古诗，根据要求回答问题｡卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。划线句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。四、（9小题，30分）（一）（11分）阅读下面文字，完成下面小题。【材料一】在公共文化服务系统中，图书馆是非常重要的一部分，一般会通过志愿者服务活动来提升社会效益、加强对外宣传等。所谓的图书馆志愿者，指的就是在图书馆不计酬劳的进行服务的个人或者群体，“互助”“奉献”“自愿”是他们秉持的精神，他们服务的初衷就是为图书馆事业的发展以及社会大众做贡献，最终能够推动社会不断进步。图书馆志愿者在服务之中，能够参与的项目非常多，几乎包含了推广、信息、导览、咨询、阅览、视听、图书加工、绿化美化等诸多的领域，总体上看可以划分为两大类即常规服务和特色服务。常规服务主要包括以下方面：读者咨询导航服务，图书馆可设置志愿咨询导航员，回答读者的基本信息咨询，帮助读者找到各部门服务地点，为读者提供数据库检索，图书馆的规章制度等服务。图书整理工作，主要包括图书验收、登录建档等早期的新书加工处理，以及书刊分类排架，赠书整理，修补破损图书与书标等工作。科研服务也开始成为了当前图书馆的主要服务项目，提供专业的参考咨询服务，数字参考咨询及文献传递相关服务，纸质文献的数字化、数据库的建设等。协助宣传推广工作，随着当前文化大发展战略的提出，图书馆作为丰富文化活动的阵地，一些组织能力强或美术功底好的志愿者可以参与图书馆宣传活动策划和宣传图书，帮助带动其他的讲座及研习活动和阅读推广活动；并向读者宣传入馆及在馆的良好借阅习惯。最后，志愿者对图书、期刊、电子资源等的信息需求及使用进行评价。特色服务主要包含外语志愿服务、古籍整理、家庭作业辅导等诸多的活动，但是目前在我们国家还是相对较少。（选自曹佳《浅谈志愿者服务工作在图书馆中的意义和效用》，有删改）【材料二】随着社会和经济的发展，图书馆提供的社会公共文化服务也在向现代化、均等化方向不断发展，在公共文化服务体系中发挥着越来越大的作用。图书馆志愿者服务活动的举行，不但满足了图书馆自身的发展需求，还提高了图书馆的社会效益。构建志愿者服务体系成为健全和完善图书馆服务体系的一项重要内容，可以促进图书馆更加充分地发挥其社会职能。图书馆志愿者服务体系的构建从根本上而言是为了提升服务质量和服务水平，促使志愿者发挥最大效能，最大限度地满足读者的多样化服务需求，进而促进图书馆的多元化发展。图书馆志愿者服务体系的构建还能够促使图书馆延伸服务范围，来自社会各界、拥有不同知识背景的志愿者不仅可以缓解图书馆工作人员不足的问题，其作为一种社会优质资源还能够有效完善图书馆工作人员的知识结构，可有效延伸图书馆服务范围，创新服务方式，从而为读者提供更高质量的服务。每一个志愿者都是一个独立的个体，在图书馆服务体系构建中，图书馆对志愿者进行培训后可将他们组织成为一支高素质、高水平的志愿者服务团队，不仅可以提升志愿者个人的综合素养和能力，发挥其潜质，提升其价值，同时还能够培养志愿者的团队意识，增强他们的协同合作能力。（选自罗颖《图书馆志愿者服务体系构建探析》，有删改）【材料三】图书馆志愿者的招募是一个寻找能够满足图书馆工作需求的志愿者人员的过程，是一个确定志愿者并把其安排在适当岗位以达到组织目标的过程，同时也是志愿者通过图书馆服务满足自身发展目标的过程。志愿者招募工作的成功取决于志愿者规划与工作分析的合理性，也取决于志愿者招募工作的有效性。可以说图书馆志愿者招募的基本目标是在适当的时间找到适当的志愿者，安排在适当的岗位上，从而实现图书馆志愿者服务工作的长效性和持续性，形成具有自己特色的志愿者服务队伍。图书馆发布志愿者招募信息时，可以利用图书馆的资源环境，对志愿服务进行大力宣传，比如可以在读者中发展志愿者，在图书室、阅览室张贴志愿者招募海报等。还可以根据岗位的要求向特定的人群或者团体发布招募信息。总之，要尽量扩大信息发布范围，知道的人越多招募到的合适的志愿者的概率就越大。（选自刘伟《北京图书馆志愿者管理长效机制构建与对策研究》，有删改）12. 下列对材料相关内容的表述，符合文意的一项是（ ）A. 图书馆的特色服务既包括外语志愿服务、古籍整理，也包括家庭作业辅导，目前已经开始在我国盛行起来。B. 来自社会各界、拥有不同知识背景的志愿者能有效完善图书馆工作人员的知识结构，延伸图书馆服务范围。C. 图书馆根据招募需求制定招募计划后即可发布信息，对报名的志愿者进行测试，并给合格者发录用通知。D. 图书馆如果能够适时安排合适的志愿者到相应的岗位上工作，就可以建立起独具特色的志愿者服务队伍。13. 下列对材料相关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）A. 图书馆的读者咨询导航服务涉及面非常广泛，要想成为志愿咨询导航员，必须具有广博的知识。B. 随着社会和经济的不断发展，图书馆的社会公共文化服务在公共文化服务体系中的作用越来越大。C. 图书馆志愿者服务体系的构建既能促进图书馆自身发展，也能促进志愿者个人发展，二者相得益彰。D. 图书馆志愿者招募信息可以发布给特定人群或团体，发布范围越广，就越有可能找到合适志愿者。14. 上述三则材料内容的侧重点不同，请结合材料分别概括。15. 结合材料一、二，谈谈如何成为一名优秀的图书馆志愿者。（二）（19分）阅读下面文字，完成下面小题。我的父亲马良①在我小时候，父亲很少和我说话。但他并不是不苟言笑的人，只是他有太多的工作要做、太多的事情要思考，以至在我的童年回忆里，父亲就是一个沉默的背影。这背影对一个孩子来说，充满了威严和距离感。当然有时他也会回头对我笑笑，我那时就会特别开心，觉得自己正一天天成长为他的朋友；但当他转过身时，我又会沮丧地觉得他面对的是一个我永远也无法进入的神秘辽阔的世界。前去探究那个世界的念头，一直深深吸引着我。如今想来，也许我走上今天的道路，只是为了追随父亲的背影，去见识一下他曾经面对的远方。②父亲从小练京剧武生，和电影《霸王别姬》里那些孩子一样，是吃了不少苦头的。虽然没有成为一个角儿，但他因为聪明好学最终做了一名导演。父亲刚做导演的时候还不到三十岁。他在工作上的强悍作风是出了名的，在排练厅里是说一不二的人物，但下了班，他和门卫们称兄道弟，非常不“张狂”。③父亲因为练童子功，身材长得不甚威武，比我矮一个头还多。他经常伸长了胳膊摸着我的头顶，半是骄傲半是遗憾地说：“你瞧瞧我儿这体格，原本我一定是有你这样的个头的。唉，九岁就下腰拉腿，是没有长开。”对此我深信不疑。父亲和张飞是同乡，即便没长开，也还是个天生威猛的人，他扯起嗓子怒吼的时候，我完全可以想象张飞在当阳桥上三声喝的威力。有一次半夜警察来家里找父亲，那时我还小，害怕得不行，以为警察要抓他去坐牢，我妈也吓坏了。结果人家是来道谢的，说是昨天父亲抓了个小偷送到派出所了。父亲回家竟没有和我们说。他这时才有些得意地说：“昨天回家路上我遇见三个偷车贼。我病了这些年，怕打不过他们三个，于是发了狠，大吼一声，结果两个人当时就吓得屁滚尿流地跑了，余下一个竟腿软得站不起来，我便抓住了他。”边说还边模仿偷车贼的狼狈模样。警察们连声称奇，他倒谦虚：“他们偷自行车的地方是后面大楼的那个过道，有回音共振效果，不是我的本事。”④我十二岁考美院前的冲刺阶段，糟糕的文化课成绩成了我考美院的最大障碍，我复习得很辛苦，几欲放弃。一天早晨睁开眼，我发现床头正对的墙上，贴着一幅父亲写的大字：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这话对我的激励作用很大，后来我真的破釜沉舟、卧薪尝胆地考上了美院。父亲的书法特别好，笔锋奇特，自成一格，但于我更受用的是那些文字里的嘱托——一个父亲给在世间行路的孩子真正的指引。⑤父亲后来变得越发柔和了，而我则渐渐变得高大魁梧。几年前他病了，人变得瘦弱不堪。面对忧心忡忡的我们，父亲笑着说：“放心，我可是练过童子功的人，底子好得很，一定能陪着你们走下去。”可没过多久，一天晚饭时他突然从凳子上倒了下去。送医后，医院发了病危通知，他躺在床上陷入昏迷状态。我突然意识到也许我会就此失去他，心如刀绞。到了第四天的晚上，他仍处于昏迷状态。我和姐姐轮流陪夜。那天是我陪通宵，父亲一动不动地躺着，四下里悄无人声，只有呼吸机和心电监测仪的声音。医生说如果父亲再不醒来便可能永远也醒不过来了，我整夜握着他的手，一刻也不敢放开。凌晨三点多，我伏在他耳边轻声说了很多话，心里想着也许他能听见，即使再也醒不过来也能听到。之后发生的一切，我一辈子都记得，仿若奇迹。⑥我突然感觉他的手特别温暖，一种奇怪的感受顺着手心蔓延开来，昏迷的父亲，这位给了我生命的人，正在通过他的手，将他所有的暴烈的能量、他一生的信仰和热爱、他的智慧和学识，源源不断地传输给我。那一瞬间，我激动极了，也害怕极了。我流着眼泪唤他，不知所措，叫得越来越响。慌乱间，我突然看见父亲睁开眼睛望向我，好像是为了一句承诺，他不走了，他还要陪我们一家人活下去。那一刻后父亲便苏醒了，一直在我身边。从此，父亲总是拄着一根拐杖，微笑着看我，像没有原则的土地爷爷一样慈祥。⑦父亲如今已经八十五岁，不复壮年时期的男子气概，成了一个可爱的小老头，但也不服老，拄着拐杖跟我妈四处旅游。平日他还埋头写书，这几年里已经完成了几十万字的戏剧导演学著作，只是一直在修改，总也不舍得脱稿，说是必须对得起将来读书的人，不能因为自己的老迈而有所疏忽错漏。⑧前段时间，我发现父亲在院子里认认真真地擦拭着他那块老式手表，这手表已经跟着父亲几十年了，我嫌它老旧，便想给父亲买一块新的。父亲笑说：“它还在走啊，走得很好，我也要陪着它一直好好地走下去。”我听了禁不住要去抱这个老头子，真心拥抱他，好好感谢他，他总是润物细无声地将这些朴素的道理传递给我，自己却浑然不觉。（有删改）16. 阅读文章①—④段，说说文中哪些事例可看出父亲“并不是不苟言笑的人”？17. 句子“其实父亲是个标准的文人，不过就是有一副武夫的架势罢了”，应该放到哪一个自然段的段首？为什么？18. 结合上下文，赏析下面句子作用。父亲一动不动地躺着，四下里悄无人声，只有呼吸机和心电监测仪的声音。19. 请你结合上下文，以儿子的身份，把第⑤段中“我伏在他耳边轻声说了很多话”中“很多话”的内容写出来。20. 言传身教是家风传承的重要途径，请结合全文和生活实际谈谈你对家风传承的理解。第三部分 写作（50分）五、（1小题，50分）21. 请以《这点痛算什么》为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的名称；④不能照抄试卷中的文段。附加题（8分）六、（1小题，8分）22. 阅读下面文字，然后回答问题。为庆祝建党100周年，九年级二班开展了“红心向党，重读经典”名著阅读系列活动。请你完成下列任务。活动一：寻找红色足迹（1）阅读名著《红星照耀中国》第五篇《长征》，根据提示依次写出长征中的重大事件。活动二：展现榜样风采（2）阅读《红星照耀中国》选段，写出文段中A指的是谁，并联系全书举例分析这个人物的性格特点。A笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知，后者曾在他统辖的境内出了一张告示，悬赏“缉拿苏维埃，死活不论”。他宣称此人到处横行不法，应予歼灭！活动三：汲取信仰力量（3）请结合《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《西游记》中任意一部，谈谈对“信仰象征着人类的理想，代表着人类不断探索追求的渴望。它支撑着我们克服困难，指引着我们争取胜利”的理解。