人教版五年级上册根据数对找位置的题目及答案

赵明坐在教室的第3列，第4行，用（3，4）表示，雷军的位置上用数对（4，5）表示，那雷军坐在第( )列，第( )行。、五（1）班教室里，小敏坐在最后一列，她的位置是（8，4）；小红坐在最后一行，她的位置是（5，6）。这个班最多有( )人。、小红在教室里的位置用数对表示是（5，2），表示坐在第5列、第2行的位置；小花在教室里的位置用数对表示是（3，5），表示坐在第( )列、第( )行的位置。、学校举行文艺汇演，武术社团的同学排成一个长方形队列。小文站在最后一列，她的位置用数对表示为（8，6）。小博站在最后一行，他的位置是（5，7）。武术社团参加表演的共有( )名同学。、飞机票上标识的“18E”表示座位的位置是第E列、第18排，如果我们把它记作（E，18），那么（K，26）表示的座位是第( )列、第( )排。、教室里，乐乐坐在第2列第3行，用数对表示（2，3），如果丽丽的位置是（5，4），那么丽丽在第( )列第( )行。、五（1）班同学的座位有8列，每列的座位一样多，第8列最后同学的位置用数对表示是（8，7），则五（1）班共有学生( )人。、元旦音乐会门票上的“5排10座”记作（10，5），则“12排8座”记作( )，（4，17）表示( )排( )座。、小明在班上的位置是第3列、第4行，用数对表示是( )，小平在班上的位置用数对表示是（6，4），他和小明是同一( )。、图中，体育馆的位置在学校以东300m，再往北600m处，用数对表示为（    ）；数对（9，5）表示的位置是（    ）；广场在图书馆以北500m处，请在图上标出。（在图上标上广场）、小红在方阵中的位置是（3，9），兰兰在小红正前方第5个，兰兰的位置是( )。、王丽的座位在第2列、第3行，她的位置用数对（2，3）表示。彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是        ；如果刘刚的座位用数对表示是（4，2），那么刘刚的座位在第        列、第        行。、如图，诗句中“鸟”字用数对（2，4）表示，“独”字的位置用数对表示为( )，“厌”字的位置用数对表示为( )，数对（3，1）表示“( )”字。、教室里，小明的位置在第3列第5行，用数对（3，5）表示，那么坐在他正后方的同学的位置用数对( )表示。、刘晓雯同学坐在教室的第3列、第5行，用数对表示是( )；高华同学的位置用数对表示是（2，4），他坐在第( )列、第( )行。、电影票上的“2”排“4”号记作( )，“7排11号”记作( )，（4，5）表示( )排( )号。、如果王兰在教室的位置可以用数对表示为right))，表示她在第1列，第6行的位置，那么和她在同一列前后同学的座位用数对表示是( )和( )。、三个小朋友去电影院看电影。小芳坐在)排)号，可以表示为（8，10），小明坐在)排)号，可以表示( )，如果小东的位置表示为（2，5），他坐在( )排( )号。、可可和乐乐坐在同一列，可可和明明坐在同一行，已知乐乐的位置是（3，7），明明的位置是（5，2），那么可可的位置是( )。、五年级（1）班的同学进行队列表演，每队人数相等，李鑫站在最后一列的最后一个，用数对表示是（8，6），这一队共有( )人。刘威站在李鑫的正前面，刘威的位置用数对表示是( )。、五年级（1）班的同学进行队列表演，每队人数相等，李鑫站在最后一列的最后一个，用数对表示是（8，6），刘威站在李鑫的正前面，刘威的位置用数对表示是        。、李彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是        ；如果刘刚的座位用数对（4，2）表示，说明刘刚的座位在        。、音乐课上，明明坐在音乐教室的第3列第4行，用数对( )表示。亮亮坐在明明正后方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是( )。、李明坐在教室的第2列、第4行，用数对（2，4）表示，张亮坐在李明正后方的第一个位置，用数对表示是（        ，        ），王红坐在李明右边第一个位置，用数对表示是（        ，        ）。、看图填空。字母在哪里？（1）A的位置是( )；B的位置是( )；C的位置是( )。（2）在（1，4）位置上的是( )；在（5，4）位置上的是( )；在（8，5）位置上的是( )。、如图，“火”所在的位置用数对（4，3）表示，则“山”所在的位置用数对表示为( )，数对（1，4）表示的汉字是( )。、娜娜购买了运动会部分比赛项目的贴纸图案，并把这些图案贴在了下面。(1)如果冰球的位置用（1，5）表示，那么高山滑雪的位置用( )表示，花样滑冰的位置用( )表示。(2)冰壶的位置与花样滑冰在同一行，与高山滑雪在同一列，冰壶的位置用( )表示。、如图是唐代诗人贺知章的《咏柳》，“细”所在的位置用数对表示为（3，2），则“绦”所在的位置用数对表示为( )，数对（6，2）表示的汉字是( )。、小优坐在第4列、第3行用（4，3）表示，那么小撒坐在第1列、第3行用( )表示，淘气的位置用（1，9）表示在第( )行第( )列。、下图是两个同学下五子棋的对弈情况，如果白棋A的位置用数对表示是（1，4），那么下一步黑棋下在        处就赢了。、如果电影票上的“6排3座”用数对记作（3，6），那么“19排12座”记作( )，（8，10）表示电影院的位置是( )排( )座。、体操队进行方阵表演，小明站在最后一列的最后一个，用数对表示是（8，7），体操队有( )名同学参加了方阵表演。、三角形ABC的三个顶点分别是A（1，5）、B（1，1）、C（3，1），则三角形ABC一定是( )三角形。、(1)数对（1，1）表示的是( )的位置，学校的位置用数对表示是( )。(2)数对（x，4）表示的可能是( )的位置，也可能是( )的位置。(3)从图书馆出发，先往东走2km，再往南走3km就是体育场。体育场的位置用数对表示是( )。、下面的小方格每一格的边长表示100m。(1)我知道，老虎馆的位置是( )，天鹅湖的位置是( )，从入口到演艺宫要走( )m。(2)河马馆在入口往北400m，再往东400m处，河马馆的位置是( )，鸵鸟场在天鹅湖往西100m，再往南300m处，鸵鸟场的位置是( )。