2024-2025学年安徽省黄山市歙县五年级上册期末数学试卷及答案
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2024-2025学年安徽省黄山市歙县五年级上册期末数学试卷及答案在括号里填上“>”“<”或“=”。2.72×1.2( )2.72 0.72( )0.7×22.7÷2.1( )2.7 0.87×4( )8.7×0.4、学校的刘老师要购买一些节能灯,每个节能灯7元,刘老师带了400元,最多能买( )个节能灯。要把买到的这些节能灯每4个装一盒,至少需要( )个盒子。、根据45×37=1665,在下面各积的相应位置点上小数点。4.5×0.37=1665 0.45×370=1665、根据10.32÷24=0.43,直接写出下面算式的得数。1.032÷2.4=( ) 103.2÷24=( )、如图,有一张长方形的纸,用它剪一个最大的正方形。剩下部分的面积是( )平方厘米。当a=7时,剩下部分的面积是( )平方厘米。、甲乙两数的和是16.5,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,甲数是( ),乙数是( )。、用10kg小麦可以磨面粉8kg,平均每千克小麦能磨面粉( )kg,磨1kg面粉需要( )kg小麦。、两个等腰直角三角形和一个正方形拼成一个梯形(如图)。若梯形的上底长5厘米,则它的面积是( )厘米2。、将一根长18分米的钢管锯成3分米长的小段,每锯一次要付加工费2.35元,全部锯好要付( )元加工费。、中国象棋是中华民族的文化瑰宝。下图中,“”现在所在的位置用数对表示是( )。依据规则,“”下一步可以走到的位置用数对表示是( )。(只写出一种情况即可)、在计算1.2×1.5时,东东的方法是“1.2×1.5=1×1+0.2×0.5”,这样计算出的结果与正确结果不一致。请你结合下图分析,东东出错是因为没有计算图中的( )。A.②B.②和③C.①和③D.②和④、三位同学研究解决平行四边形面积问题时,想到了下面几种方法,( )的想法是正确的。A.只有小成B.只有小青C.只有小房D.小成和小青、算式中的代表1-9中的任意一个数字,下图中M点可能表示算式( )的计算结果。A.4×5.B.4×4.C.19÷1.D.19×0.9、妈妈买了四种口味的汤圆,其中黑芝麻馅5个,五仁馅5个,巧克力馅5个,山楂馅5个。把这些汤圆一锅煮熟,任意捞出一个,下面说法正确的是( )。A.可能是黑芝麻馅B.一定是巧克力馅C.可能是莲蓉馅D.不可能是山楂馅、在一组平行线间有一些图形(如下图)。与左侧三角形面积相等的是( )。A.①B.②C.③D.④、下图竖式中圈出的数表示35个( )。A.0.01B.0.1C.1D.10、口算。0.5×1.2= 2.4÷24= 7b+2.3b= 5×6a= 53÷10=12-0.06= 1.04×7= 0.52= 0.09÷0.3= 2.5×80=、列竖式计算。(带★的要验算)1.06×2.5= 4÷1.5= 3.25×0.32=4.2÷35= ★7.8÷0.75=、脱式计算,能简算的要简算。2.5×8÷25×8 (2-0.32×4)÷1.8126÷35×0.7 0.3×99+0.3、方格纸上已经画出三角形ABC的一条边,如图所示。(每个小正方形的边长为1cm)(1)点B的位置用数对表示( )。(2)点C的位置用数对表示是(4,5),用直尺将三角形画完整。(3)画出一个平行四边形,使它的面积与已画三角形面积相等。、工人师傅想用称重的方法得到一捆铁丝的长度,如下图所示。照这样计算,这捆铁丝有多少米?、陈叔叔在卧室的墙角处安装了一个小书桌,为了保护桌面,他想给小书桌做一个桌垫,如下图所示。桌垫的面积是多少?(单位:厘米)、宏盛电脑城一天共卖出电脑2000台,下午比上午卖出电脑台数的2倍多200台,上午卖出电脑多少台?(列方程解答)、代驾是指车主不能自行开车到达目的地时,由专业驾驶人员驾驶车主的车,将其送到指定地点,并收取一定费用的行为。某平台日常代驾计费标准如表。李叔叔在饭店参加聚会,21:00聚会结束,在该平台预约了代驾服务回家。从饭店到家共行驶了13.5千米,需要支付多少元代驾费?行驶里程7千米及以内超过7千米的部分7:00-21:5945元每千米3.5元22:00-次日6:5968元每千米4.5元说明:行驶里程不足1千米,按1千米计算说明:行驶里程不足1千米,按1千米计算说明:行驶里程不足1千米,按1千米计算、将一些小正方形按照下图的方式摆放,每幅图有多少个小正方形?小光在解决问题时,首先研究了第①幅图有多少个小正方形,做了如下思考:可以一层一层地数,第一层有1个,第二层有3个,所以,第①幅图的小正方形个数是:1+3=4算式:1+3=4也可以先移动1个小正方形,拼成一个大正方形,所以,第①幅图的小正方形个数是:2×2=4算式:2×2=4(1)照这样想,第2、3幅图分别有多少个小正方形?请将下表中的算式补充完整。①②③1+3=2×2=41+3+5=( )×( )=( )+( )+( )+( )=( )×( )=( )(2)按照这样的思路,我还可以知道第( )幅图小正方形的个数,这幅图共有( )个小正方形。我的想法(写一写或画一画)