少年书架阅读理解及答案

浏览：次更新于：2025-02-12 回答：爱度老师

（1）本文围绕“书架”写了哪几件事？“我”的心情如何？请概括填空。

（2）联系上下文理解加点词语。笨拙而苍老：　　

（3）请结合文章内容，品读第⑦段画线句，体会妈妈的内心。

（4）第⑩段画“波浪线”的句子，运用了什么描写方法？体会到什么？

（5）阅读⑩段，展开想象，把“我”往书架上摆书的过程写具体，运用多种描写方法，写出“我”的喜悦。

参考答案：

（1）到老师家看到宽大的书架迷恋父亲为“我”制作书架欢喜；

（2）形容反应迟钝且衰老。文中指书架经历了那么长时间十分笨重而且陈旧。

（3）这句话是对妈妈的神态描写，表现妈妈因“我”对书的喜爱感到自豪，又为无法满足“我”的小小心愿而内疚。

（4）这句话是由父亲搬回来的木料产生的联想，虚实相生，形象地表现了“我”对书架的渴求。

（5）我十分喜欢这个小书架，把各种书都贴上标签，圣经故事、植物入门、童话传说、儿童画报都分类放进去。我把它当做了自己的小图书馆，只要有机会找到书，就整齐地放进去。