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（1）划线句子的意思是（ ）。
A.用别的东西再测量一下。
B.再测量一下别的东西。
（2）同学们用了三种测量老师腰围的方法，分别是： 、 、 。
（3）短文多次描写到了老师的一个神态，那就是 。从这个细节可以看出女老师 的特点。
（4）作者说这是他“听过的最漂亮的一节课”。“漂亮”在这里是什么意思？作者为什么给出这样的评价？
（1）A；
（2）直尺直接测量 用手量 测量裤腰带的长度；
（3）笑 平易近人；
（4）因为老师引导学生主动解决了问题，而且教学方法富有创造性。
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