试卷导航
（1）给短文第一自然段中划线的句子加上标点符号。
（2）联系上下文理解下列词语的意思。
张扬：
沁人心脾：
（3）请用简洁的语言概括同学讲的故事的主要内容。
（4）品读句子，回答括号里的问题。
①听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。（我们许多人的眼睛为什么湿润了？）
②我们的心湿漉漉的。（说说“我们”当时的内心感受。）
（5）联系全文，选择恰当的语句填在文中的横线上。
A.我的眼睛就湿润了
B.我的思绪回到了从前
C.我的心就温暖了
（6）《飘香的生命》表达了作者怎样的思想感情？
（1）可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
（2）宣扬。
形容桂花的香味让人感到清新爽朗的感觉。
（3）“我”在办公室闻到桂花香，让我想起了一个故事：每天晚上十一点同学走后，老大爷才关上门。直到有一天老大爷生病住院，同学被锁在校园，才知道大门是十点钟就关的。当他买了礼品去看大爷时，老大爷已经去世了。
（4）①我们都被故事中那个默默行善的老人感动了，所以许多人的眼睛都湿润了
②我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
（5）A；
（6）表达了作者对生命的理解——生命的美好在于默默地奉献。
心标教育公众号心标教育APP