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（1）以上材料是明明同学在“走近汉字”探究活动中搜集到的信息，他搜集信息的渠道有 、 、 。
（2）下面是某个汉字的演变过程，请根据图示将其对应的现代汉字写在横线上。
①
②
③
（3）通过这次探究活动，你得了哪些结论？（最少写出两个）
（4）你觉得下面哪本书对完成这次探究活动最可能提供帮助？（ ）
A．《左传》
B．《说文解字》
C．《朝花夕拾》
D．《论语》
（5）作为小学生，你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力？
（1）查找典籍 搜索网络 阅读报纸；
（2）鸟；
（3）汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势；汉字具有美感；
（4）B；
（5）学毛笔字。
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