智者的幽默阅读答案五年级

浏览：次更新于：2025-02-25 回答：爱度老师

（1）文中三位老人的幽默你感受到了吗？各有什么特点，请完成表格。

（2）成语谐音常常会产生幽默的效果，第④自然段中“坐椅待币”与成语“　　”同音。结合上下文可知“坐椅待币”在文中指的是　　

（3）文中画横线的句子运用了哪些描写方法？请你也用这样的描写手法写一写小朋友六一节的快乐。

描写方法有　　

写话：　　

（4）读第⑩自然段，联系实际，说一说我们怎样才能造就“善于幽默的心”。

参考答案：

（1）童心未泯坐在椅子上接待邮递员给她送稿费汇款单，说是“坐椅待币”思想鲜活，时尚新潮；

（2）坐以待毙冰心老人腿脚不好，邮递员给她送稿费汇款单时，她只能坐在椅子上接待对方。

（3）语言、动作、神态语言、动作、神态六一儿童节，操场上热闹非凡。孩子们穿着五彩斑斓的服装，脸上洋溢着纯真的笑容。他们手牵手，围成一个圈，欢快地跳着舞，动作轻快而富有节奏。“哈哈，你看我跳得多好！”一个小男孩得意地向旁边的小伙伴炫耀着。他眼睛闪烁着快乐的光芒，嘴角挂着甜甜的笑。

（4）智者的幽默源于他们博大的学识和丰富的生活阅历，所以我们现在要博览群书，丰富学识，勇于实践，增加阅历，这样才能造就“善于幽默的心”。