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（1）联系上下文理解词语的意思。
难以言表：
（2）默读短文，梳理王亚平的圆梦经历。
我发现：王亚平的圆梦经历是按照 顺序来记叙的。
（3）抓住言行心理，走进王亚平的内心世界。
1）文中第③自然段画横线的句子是对王亚平 的描写，可以体会到她 的思想感情。
2）王亚平成为我国首批女航天员后，经历了艰苦训练。请你在文中用“ ”画出相关语句。
3）读第⑧自然段画线的句子，联系圆梦经历我们可以体会到
（4）关联阅读，从中受到启迪。
ㅤㅤ航天任务充满了风险和未知。有人问王亚平害不害怕的时候，王亚平说：“那一刻自己的脑海中只有6个字——责任、使命、圆梦”；我们不禁会想到：2003年航天员杨利伟从太空返回着陆场时说过的话：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
ㅤㅤ请你联系这两位航天员的话，写出他们有什么共同的地方以及你从中受到的启迪。
①
②
（1）无法用语言来表达。文中指杨利伟实现中国人千年飞天之梦时，王亚平心中的激动与兴奋难以用语言来表达。
（2）成为我国首批女航天员 成功入选神舟十号航天员 乘坐神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹 时间；
（3）1）心理 热爱航天事业；
2）超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，时常感到呼吸困难，甚至连眼泪都甩了出来：救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能从容面对；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。
3）热爱是圆梦的前提。
（4）①共同之处：有责任感，热爱祖国。
②启迪：我们要学习他们的爱国热情以及对航天事业的责任感、使命感，努力为国家作出自己的贡献。
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