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（1）根据提示，从文中找出表现“她”情感变化的词语，填入横线上。
十分痛苦→ →感到温暖→ →
第④段中画线句子是对男孩 、 的描写，从中可以看出他是一个 、 的孩子。
（3）下列选项中对第⑥段中画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）
A.这句话交代了小男孩捡废品的原因。
B.这句话说明了小男孩一家的生活靠父亲维持，不算贫困。
C.这句话为下文写“她”资助小男孩上学做了铺垫。
（4）第⑦段中“不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。”是因为（ ）
A.男孩家里贫困，付不起学费，她可怜小男孩。
B.男孩能自食其力后，就可以回报她的资助。
C.男孩的善良深深打动了她，她不求回报愿意资助男孩。
（5）结合全文，题目《传递》指的是 的传递。
（1）非常感动 重拾希望 十分感激；
（2）动作 语言 拾金不昧 勤劳懂事；
（3）B；
（4）C；
（5）善良。
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