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（1）联系上下文，理解词语的意思并写下来。
迫不及待：
星月交辉：
（2）短文围绕家乡的芦苇，写了我们做了哪些事情？列出小标题填在横线上，再借助小标题概括文章的主要内容。
①摘芦叶作哨子② ③
（3）读第③自然画“ ”句子，你读出了一群怎样的小伙伴？结合课文内容说一说，并写下来。
（4）为什么故乡的芦苇是“我”童年的美好回忆？
（5）读短文用“ ”勾画出表达作者思想感情的关键句，想想短文表达了作者怎样的思想感情？请写下来。
（6）故乡的什么事物或景物给你留下了美好回忆，试着写一写短诗，表达你对故乡的情感。
春天的早晨，
怎样的可爱呢？
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
（1）紧迫得来不及等待，形容事情非常紧迫或心情十分着急。在文中指春天来了，故乡的芦苇长得生机勃勃。
星星和月亮一起照耀，格外明亮。在文中形容故乡的夏季夜空的美丽。
（2）折芦叶船 捉纺织娘。
（3）读出了一群快乐、无忧无虑、纯真的小伙伴。
（4）因为故乡芦苇给过我不少童年的欢乐，所以故乡的芦苇是“我”童年的美好回忆。
（5）想起故乡，就想起芦苇。我爱故乡，我爱故乡的芦苇。
表达了“我”对故乡的热爱和思念。
（6）大山里的故乡，
让人如此的眷恋：
清澈的溪水，
茂盛的树林，
绚烂的小花，
总让你感到温暖、惬意。
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