试卷导航
（1）请根据短文的意思填空。
善良天真的琼儿跟着外公去 。看到钓上来的小鱼很 ，就学着外公的样子 ，谎称听懂了小鱼说“要回到水里去”，于是把小鱼 了，还说下次准能听懂 说话。
（2）为什么说琼儿的外公“是个非常有趣的人”？琼儿又是个怎样的人呢？
（3）小鱼回到水里后，会对琼儿说什么？
（4）请概括短文第⑥——⑮自然段的意思。 。
（5）请仿照下面词语的样式各写一个词语。
又惊又喜：
一摇一摆：
一学就会：
请想象琼儿下次“听蚯蚓说话”时的情景，写一个琼儿与外公的对话片段。用上提示语在前、在后、在中间三种形式。
（1）钓鱼 可怜 和鱼说话 放回水里 蚯蚓；
（2）琼儿的外公爱钓鱼，能和蚯蚓和小鱼儿对话，于是说外公是一个有趣的人。
琼儿是一个善良，天真的人。
（3）谢谢你琼儿小朋友，你真是一个善良的小孩。
（4）琼儿学着外公的样子钓上来了一条小鱼，看着躺在岸边的小鱼，琼儿不忍心，于是把小鱼放生了。
（5）又大又圆 一蹦一跳 一点就通；
（6）又一个周末，外公和琼儿去钓鱼。琼儿把蚯蚓拿起来问：“小蚯蚓，你疼不疼？”“我来问问它。”外公对蚯蚓说，“你疼吗？”接着，外公把蚯蚓放到耳边听了听，然后说：“它说，它不疼，它喜欢到水里跟鱼儿玩。”琼儿想自己听听蚯蚓说的话，于是把蚯蚓放到耳边听了听，“蚯蚓说它不喜欢和鱼儿玩，它想回到土里。”琼儿把蚯蚓的话告诉了外公。
心标教育公众号心标教育APP