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（1）读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。
赞不绝口： 径直：
（2）梳理情节：用心读读①﹣⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
（3）读中品味：
①苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：
②文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是因为什么？文中还有哪个地方让你感到惊讶？为什么？
（4）深层探究：
①你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
②你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？
（1）不住口地称赞。直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）。
（2）一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
（3）①感谢她养育了你这样好的孩子。
②花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基摘花送给小女孩。
（4）①永不凋谢的玫瑰指纯洁、善良、美好的心灵。
②我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。
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