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孔子学琴阅读理解答案四年级

浏览: 次     更新于:2025-03-25     回答:爱度老师

(1)选择恰当的关联词语填入文中的括号里。

因为……所以……
既……又……
一……就……
如果……就……

(2)根据意思,从文中找出相应的四字词语写在括号里。

①形容态度十分恭敬。    

②形容对人或事物极为迷恋或陶醉。    

③形容声音因为被打断而突然终止。    

④比喻功夫达到了纯熟完美的境界。    

(3)联系上下文,将下面两个句子填在文中的横线上,只填序号。

A.说完,又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……

B.说完,又席地而坐,继续弹奏起来。

(4)孔子学琴经历了哪几个阶段?照样子,列出小标题。

学会弹奏曲谱→         

(5)默读文章,从孔子的语言、动作等描写中,你感受到了他怎样的品质?请用“____”画出一处,并在旁边批注上关键词。

(6)孔子学琴的故事让你对学习有了怎样的体会?结合自身实际写一写。

(7)孔子五十岁才开始学琴,让我们不由得想起“学习不怕    ,只要    ”这句话。请你再写出两条跟学习有关的名言。


参考答案:

(1)一 就 既 又;

(2)①毕恭毕敬 ②如醉如痴 ③戛然而止 ④炉火纯青;

(3)B A;

(4)掌握技巧 领会思想内容 体会作曲人情怀;

(5)孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”说完,又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……这是对孔子的动作、语言描写,从中我可以看出孔子已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,但仍谦逊好学,表现了孔子精益求情的学习精神。

(6)文章通过描写孔子对一首乐曲的反复练习,可看出孔子在学习上的精益求精。因此从这篇文章中我受到的启发是:学习做事要一丝不苟、精益求精。

(7)跟底浅 迈步总不迟 ①非读书,不明理。要知事,须读史。②书犹药也,善读之可以医愚。

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