世界读书日阅读理解答案

（1）请阅读文章完成“世界读书日”资料卡。

（2）下列不适合作为世界读书日活动的一项是（ ）。

A.“图书漂流瓶”阅读推广活动

B.“我的读书故事”征文竞赛活动

C.“传承经典故事”诵读表演活动

D.“我是小小书法家”书法展示活动

（3）短文中提到：“阅读不仅能够让人们获得知识、扩展视野，还可以激发思考、增加创造力。”这句话总结了阅读的很多好处，请结合你的阅读体验举例写写对这句话的理解，至少写两个方面。

（1）4月23日 推动阅读和写作 阅读改变未来；

（2）D；

（3）获得知识，扩展视野首先，阅读是获取知识最直接且丰富的途径之一。记得初读《人类简史》时，我被书中对人类历史发展脉络的深刻剖析所震撼。从智人的诞生到农业革命，从帝国的崛起到科技的飞跃，每一个章节都像是一扇窗，让我窥见了人类文明的辉煌与曲折。这本书不仅填补了我对历史认知的空白，更让我对世界有了更加全面和深入的理解。视野的拓宽，让我学会了从不同文化、不同角度审视问题，思维变得更加包容和多元。激发思考，增加创造力其次，阅读是激发思考、培养创造力的催化剂。在阅读《1984》这部反乌托邦小说时，乔治•奥威尔笔下的未来世界让我深感震撼，同时也引发了我对自由、权力与个人隐私之间关系的深刻思考。书中描绘的极权统治下的人们，如同生活在无形的牢笼之中，这让我开始反思现实社会中的种种现象，思考如何避免类似悲剧的发生。这种思考过程，不仅锻炼了我的批判性思维能力，也激发了我对未来社会的构想与创造欲望。我开始尝试写作，通过文字表达自己的观点，探索可能的解决方案，这种创造力的提升，正是阅读给予我的宝贵财富。