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（1）短文共有 个自然段。第 至第 自然段写“雨衣妹妹”带领志愿者抵达武汉，免费为医护人员送餐，募集发放物资。
（2）“雨衣妹妹”指的是 ，从全文看她是 的人。
（3）用“||”把第三自然段分为两层。
（4）联系上下文理解第五自然段中的“大伞”指的是哪些人。
（5）用曲线在第四自然段中画出描写人物语言的句子。
（6）以下对短文分析正确的两项是（ ）
A．在第四自然段中作者反复运用“冲”这个动词，表现了“雨衣妹妹”的高尚精神。
B．短文中主要描写了“雨衣妹妹”的语言、动作和心理活动。
C．短文最后一段话让我们感受到，很多像“雨衣妹妹”那样的人增强了大家的凝聚力，我们一定会战胜任何灾难。
（7）结合本文，给同学提出两个问题。
（1）6 2 5；
（2）志愿者刘仙 充满爱心、不畏险阻、吃苦耐劳；
（3）刘仙每天早上五点多就起来了……每天都要一直忙到晚上十一点多。||因为她常穿一件雨衣……更温暖了他们的心。
（4）成千上万的爱心人士；
（5）我是党员，危难关头就要冲在前面，我会一直坚持到疫情结束。
（6）AC
（7）①为什么大伙儿说这个年轻的四川姑娘不仅营养了他们的胃，更温暖了他们的心？②读了文章，你获得了什么启发？
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