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（1）请写出本文的中心论点。
（2）分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。（一个横线只能填写一种论证方法）
A
B
（3）本文第④段说“蓄底气才可成伟业”，“底气”源于哪里？
（4）阅读链接材料，结合文章第②段中画波浪线的句子，说说习近平总书记青少年时代是如何“长志气”的。
【链接材料】
ㅤㅤ习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的小人书，“精忠报国”四个字他一直记着，并成为一生追求的目标。
ㅤㅤ15岁时，习近平主动申请到陕北农村插队，来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立下为祖国、为人民奉献自己的信念。
ㅤㅤ20岁时，他挑起了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第一口沼气池。
ㅤㅤ30岁时，他主政一方，在担任正定县委书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老百姓拉近了距离，增进了感情。
ㅤㅤ青年习近平的成长经历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
【注】链接材料选自《义务教育教科书•道德与法治》（教育部组织编写，人民教育出版社2018年12月第1版，2023年12月第6次印刷）九年级下册第85页。
（1）我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业。
（2）①道理论证 ②举例论证
（3）“底气”源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗。
（4）习近平总书记从小就树立了“精忠报国”的崇高志向，并随着年龄的增长和实践的深入，不断坚定这个志向。他主动申请到陕北农村插队，立下为祖国、为人民奉献自己的信念，并在实践中不断锤炼自己。无论是在农村插队、担任大队支部书记还是主政一方，他都始终牢记自己的志向和信念，为之奋斗不息。
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