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（1）下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.第二句气势不凡，写诗人千里远行，驰骋塞外，写法上与“万里赴戎机”相似。
B.五六句写诗人想象古战场和当年蒲类国的情景，饱含着对麾下将士的深切同情。
C.七八句使用“月支图”典故，用历史往事表达诗人建功立业的豪情，言简意丰。
D.本诗描绘了塞外风貌，表现了征客心境，和王维的《使至塞上》同属边塞题材。
（2）小元选择本诗参加“诗意中国”古诗文朗诵会，老师建议“塞禽唯有雁，关树但生榆”中“唯”“但”二字要重读。请你简要说明这样朗读的理由。
（1）B
（2）“塞禽唯有雁，关树但生榆”这两句诗中，重读“唯”和“但”两个字非常重要。因为“唯”强调了边塞地区禽鸟种类的稀少，仅有大雁；“但”则突出了边关地带树木的单一，只有榆树生长。这种重读的处理能够更强烈地表达出边塞地区的荒凉和寂寥，以及诗人内心的孤独和思乡之情，使诗句的意境和情感更加鲜明和深刻。
译文：
边疆的蓬草像远行的征客一样，随风起舞，千里迢迢地奔赴塞外。塞上能看到的飞禽只有南归的大雁，关内生长的树木只有耐寒的榆树。我登上山岭遥望古时的堡垒，下马时辨认出西域蒲类国的遗迹。还因为部下骑士的告知，得知月氏国派人前来献上地图。
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