我的老师阅读理解答案

（1）文章共写了七件事，请用简洁的语言概括其中的四件事。

①从不打骂我们②                        ③                                 ④教我们读诗 ⑤我们看老师写字⑥                                 ⑦                                  

以上事件中，详写的是  （填序号），略写的是                                  （填序号），这样写的好处是                                                 

（2）短文第②自然段中，第一句加点的“从来不”与第二句中“仅仅”，是否矛盾？请写出理由。

（3）关于短文的开头和结尾，理解有误的一项是 （                        ）

A.开头设置悬念，吸引读者兴趣，引人深思。

B.以问句结尾，强调了主题，加深读者的印象。

C.开头和结尾相呼应。这样写，让文章的结构更加完整。

D.开头开门见山，直接写明“我”的老师是蔡老师，简洁明了。

（4）临近毕业，你一定有很多话想对老师说。请在横线上写句毕业赠言送给老师，至少用上两种修辞方法。

（1）②教我们跳舞 ③带我们到朋友家观蜜蜂，吃蜂蜜 ⑥帮我排解纠纷 ⑦我梦中寻师

⑥、⑦①、②、③、④、⑤突出表现了老师对学生的爱和学生对老师的思念、依恋之情；（2）不矛盾。因为“仅仅”这一次也并没有真的打骂我们，与“从来不”相符合，体现了蔡老师关爱学生，疼爱学生，温柔善良的品质，所以并不矛盾。

（3）A；

（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊！您无私地奉献自己，为我们点亮知识的明灯，为我们开拓人生的道路，为我们遮挡成长路上的风雨，感谢您，亲爱的老师！