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（1）阅读散文要先梳理内容。请你根据提示完成思维导图。
（2）揣摩语言，领悟作者的情思。请你自选角度任选一句赏析下面的语言。（可以从用词、句式、修辞、语体等角度品析）
①秋天，晚稻收割，晾晒，入仓，农具歇息，闲置，乡村最庄重的农事才逐渐偃旗息鼓。
②这寻常画面曾在我脑海久久定格，无数次抚摸和温暖我游荡的心绪。
（3）探究行文规律，理解作者的构思。请你说说作者大量引用诗句的意图。
（4）编入专栏，深悟意蕴。班级同学准备编写一本散文集，你认为本文可以收入哪个专栏？请结合文本内容和主题，阐述理由。
①悠悠的童年
②尘封的记忆
③诗化的故乡
我认为本文收入 ① 专栏，理由 本文主要描写了爆米花、冻米糖的制作情景，表达了作者对往事的怀念和童年时光的留恋之情。
（1）①抚摸和温暖“我”游荡的心绪
②城里的爆米花
③少了某种味道和感觉
（2）①运用排比、拟人的修辞方法，生动形象地表现了江南农村秋天的特点，抒发了作者的赞美之情。
②运用拟人的修辞方法，形象生动地表现了爆米花这幅画面给“我”留下的印象深刻，表达了“我”对童年生活的留恋之情。
（3）第一问：文章开头从南北的不同引出最基本最显著的当属饮食；然后从南方人的口味不会偏离稻米太远，自然引出对稻花米花及江南稻花开时美景的描写；再具体描写爆米花、冻米糖的制作情景，表现“我”的喜爱之情；最后，以城里的爆米花与故乡的爆米花相比，突出“我”对往事的怀念和童年时光的留恋之情。
（4）示例一：①本文主要描写了爆米花、冻米糖的制作情景，表达了作者对往事的怀念和童年时光的留恋之情。
示例二：②本文主要回忆了童年时家乡爆米花、冻米糖的制作情景，表达了对往事的怀念之情。
示例三：③本文描写了故乡稻花开时的美景和故乡人爆米花、冻米糖的制作情景，表现了故乡诗意般的美，表达了作者故乡的热爱和对往事的怀念之情。
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