老兵的地图阅读题的答案

浏览：次更新于：2025-05-12 回答：爱度老师

（1）请根据故事的发展把表格补充完整。

（2）第⑲段在文中有什么作用？请简要回答。

（3）本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。

（4）小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。

参考答案：

（1）①老大买来了最新的行政区划地图

②失望、难过

③老三抱来各式各样的地图

（2）第⑲段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长，为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事作铺垫，为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。

（3）文章最后一段写到孩子们终于找到李老头想要的地图时，“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军营生活的念念不忘以及他的拳拳爱国之心。

（4）我要推荐的是喻宇的《老兵的地图》，这篇文章以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头在突发脑溢血后，念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分展现了李老头对部队生活的热爱及拳拳爱国之心。读完这篇文章我既为老人子女的孝心感动，更敬佩老人的满腔爱国情怀。我也渴望有一天能够参军保家卫国！