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（1）本文叙述的事件波澜起伏，请结合文章将下面空缺的内容补充完整。
①
③
（2）请赏析文章开篇画线的句子。
（3）文章多处运用了伏笔，对后文写“我们母子完全怔住了”的情节作了提示或暗示，请试举一例加以分析。
（4）小学时我们曾学过梁晓声的《慈母情深》，其实本文也可以用这个题目。就是这位“慈母”让“我”拥有了人生中的第一本长篇小说和第一支钢笔。可是两文所写的“母亲”对“我”的态度，好像也有不那么“慈爱”的地方：《慈母情深》中，“母亲”大声喝问“我”；本文中，“母亲”还打了“我”。作者为什么这样写？请结合文本说说你的理解。
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母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
（梁晓声《慈母情深》）
（1）“我”哭闹着逼母亲借钱买钢笔，母亲为难打了“我”。
“我”去帮人推车，要推车费时发现拉车人竟是母亲。
（2）①运用描写和拟人手法，如“黑色”“粗大”“笨拙”“呕吐”等词，突出了钢笔粗陋的外观和几乎丧失书写功能的情况。②连用“吸”“捏”“鼓”等一系列动词，进一步展现钢笔的老旧不堪。③多用短句，富有节奏感，也蕴含作者对这支老旧钢笔所寄托的深挚情感，引出“我”对母亲的怀念。
（3）①“除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了”，说明雨天视线模糊，看不清楚；②“装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布”，“反正拉车人是看不见我的”，说明货物高还盖着雨布，使人无法看清；③“腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了”，“由于他上身俯得太低，我无法看见他的脸”，说明拉车人身子俯得太低，无法看清。④“我没听清他应的是什么”，说明拉车人回应的声音含混，使人听不真切。这些伏笔都为后文写母子最后发现是对方时“完全怔住”的情节作了提示或暗示。
（4）①真实性：真实展现“母亲”的艰辛劳苦，她用瘦弱的身躯扛起家庭重担，甚至繁忙的工作和艰难的生活已容不得她温言细语；②代表性：很多母亲都是这样，在生活本很艰难的情况下，仍尽全力满足孩子的愿望，这是真正的“慈母”，伟大而无私。
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