当前位置: > 心标问答 > 阅读答案

陶虎臣阅读答案

浏览: 次     更新于:2025-05-18     回答:爱度老师

(1)简要分析小说第二段在全文中的作用。

(2)赏析画线的文字在语言表达方面的特色。(至少写出2种)

(3)作者为何花较多笔墨写“八月十六”“放焰火”的情景?

(4)请结合陶虎臣的生活经历和性格特点,探究小说的主题。


参考答案:

(1)叙写“阴城”的历史和现状,为人物活动提供典型场景:渲染荒凉冷落的氛围,暗示人物处境的艰难。

(2)灵活运用淳朴自然的口语,长短句结合,文笔简练:选取“红”“白”等表色彩的词语,色彩丰富:并巧拟比喻,写出了“遍地桃花”鞭的不同凡响。

(3)“放焰火”是文章情节的高潮,也是虎臣人生的高潮,详写能给读者以震撼;突出陶虎臣做焰火的才能;“焰火”的华丽和后文陶虎臣悲惨结局形成映衬,凸显主题。

(4)通过陶虎臣的故事,塑造了一个手艺精妙、与世无争却仍难逃悲修命运的小人物形象:反映了特定的历史时期,乡镇经济的萧条,百姓生存的限难:流露出作者对主人公的为人和才能的费赏及不幸遭遇的同情。

官方QQ号:
兼职教师申请:
精品创作合作:
名师微信号:
语文:   数学:   英语:
官方账号:
心标教育公众号
心标教育APP
关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 友情链接 | 网站地图 | 版权声明 | 用户留言 | 招聘信息 | 帮助中心
Copyright © 2004-2024 Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved
心标教育 www.xbjy.com 版权所有 浙ICP备2024070131号 浙公网安备33010202004869号
法律顾问:张律师 投诉建议:xzz001@vip.163.com
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。