奇想与发明的阅读答案

（1）联系上下文，解释词语。

高深莫测：                                                                       

（2）本文作者的观点是什么？请用“_____”勾画出来。

（3）了解作者所列举的事例，将表格填写完整。

（4）读表格，你发现文中这几个事例有什么共同点？(                   )

A.都源自日常生活中的小事情。

B.发明创造的契机都与儿童有关。

C.都是非常高深莫测的事。

D.发明者都有善于发现的眼睛。

（5）读了短文，请简要说说你得到的启示？

（6）请用具体的事例证明下面的观点。

观点1：虚心使人进步

观点2：有志者事竟成

（1）高深的程度无法揣测，形容使人难以理解；

（2）任何一项发明创造都离不开创造的灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。

（3）布希曼发明口琴

一个孩子敲一端木梁，另一个孩子把耳朵贴在另一头、听传来的声音

兰德发明一次性成像照相机

儿子脚踏车上的链条常常脱落；

（4）ABD；

（5）我明白了，只要我们拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，我们也会有所发现，有所成就。

（6）观点1：“虚心使人进步”的确是这样的，虚心求教，可以获得更大的进步。卢思道小时候十分聪明，读了不少书写了不少文章。一次，父亲把他的文章拿给朋友们看，大家赞不绝口。后来，他看到许多知识渊博的老学者都非常虚心，，更加刻苦上进了。卢思道后来成为隋代著名的学者和诗人。

观点2：“爱迪生经过无数次试验，终于发明了电灯泡。”“袁隆平志在解决中国粮食问题，经年累月田间研究，终育成杂交水稻。”“杨利伟经历严格选拔与艰苦训练，成功完成中国首次载人航天任务。”这三个事例都体现了人物通过长期坚持和努力实现自己目标的过程，因此能够支持“有志者事竟成”的观点，体现的是科学探索中的灵感和智慧，有志者事竟成。