腊八粥冰心阅读理解答案

（1）联系上下文和自己的经验，理解词语的意思。

①大典：                                              

②泫然：                                            

（2）本文围绕“腊八粥”，通过三件事表达了怀念之情：①母亲煮粥纪念她的母亲；②                  ；③                  。（每空不超过12个字）其中                     （请填写序号）写得较为简略。

（3）人物的话语中蕴含着浓浓的情感。细读三处画线的句子，写出自己的阅读体会：从A句中“还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥”，读出了“我”母亲对自己母亲① ：从B句中三处“为了纪念……每年煮腊八粥”的反复使用，读出了孩子们②             ；从C句中“我们这一代……紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”，读出了③                  。

（4）同学们围绕本文的表达方法进行讨论，下面说法不准确的一项是（ ）

A.作者构思精巧，抓住了亲人、伟人逝世时间上的巧合，层层递进地抒发怀念之情。

B.文章注重细节描写，如通过“叠得很平整的小日历纸”突出孩子爱惜物品的好习惯。

C.作者没有详细描写腊八粥的美味，而是运用了大量笔墨去写为什么要煮腊八粥。

D.本文从“我”的第三代几个孩子的角度切入，表达了人们对周总理的深切怀念。

（5）本文是冰心纪念周恩来总理的精心之作，饱含深切怀念之情。吴瑛在《十里长街送总理》中也写道，周总理的逝世“牵动着千万人的心”。请根据第四单元“奋斗的历程”主题学习经验以及你对周总理的了解，围绕“人们为什么如此敬仰和怀念周总理”写出你的感受和思考（至少两个方面），并恰当运用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗。