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（1）请你联系选文内容，将表格填写完整。
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花名 |
玫瑰 |
白玉簪 |
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地点 |
楼前 |
① |
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环境 |
② |
阳光被遮挡，潮湿的地面 |
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颜色 |
③ |
④ |
（2）联系上下文，结合加点词语，写一写你对下面句子的理解。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
（3）结合生活实际，由文章内容想开去，谈谈你对第⑨自然段划线句子的理解。
（4）读过全文，你想到了哪种植物？你又欣赏它什么呢？
我想到 ，我欣赏它 。
（1）①楼后；②开阔的空地，明媚的阳光；③姹紫嫣红；④洁白如雪；
（2）邻居之间常年不曾搭话，关系不融洽、不和谐，由于这些花的盛开，让人们找到了共同的话题，关系变的融洽、和谐了，生活更有乐趣了。
（3）人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。
（4）梅花 傲视冰霜，凌寒独开的品性。
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