课堂导学
(一)1.较高 较低 释放能量
2.浑浊 放出二氧化碳 立刻熄灭 照常燃烧 氧气 吸收了氧气
(二)1.氧 二氧化碳 能量 氧 二氧化碳 能量
2.
讨论：不科学。夜间卧室缺乏光照，里面的植物光合作用弱，但呼吸作用持续进行，会消耗卧室内的氧气，产生较多的二氧化碳，影响卧室内的空气质量。
(三)充足的氧气 呼吸作用 有机物
本节知识网络
二氧化碳 能量
基础训练
1.C 2.D 3.C
能力提升
4.A 5.(1)甲 (2)呼吸
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(一)1.较高 较低 释放能量
2.浑浊 放出二氧化碳 立刻熄灭 照常燃烧 氧气 吸收了氧气
(二)1.氧 二氧化碳 能量 氧 二氧化碳 能量
2.
讨论：不科学。夜间卧室缺乏光照，里面的植物光合作用弱，但呼吸作用持续进行，会消耗卧室内的氧气，产生较多的二氧化碳，影响卧室内的空气质量。
(三)充足的氧气 呼吸作用 有机物
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二氧化碳 能量
基础训练
1.C 2.D 3.C
能力提升
4.A 5.(1)甲 (2)呼吸
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