人教版五年级上册可能性大小的应用题目及答案

有一个正方体骰子，表面涂上黄、绿、紫三种颜色，要使抛到三种颜色的可能性一样大，每种颜色涂( )个面；要使抛到绿色的可能性最大，绿色至少涂( )个面。、十字路口红绿灯的时间设置为：红灯60秒，绿灯30秒，黄灯3秒。当你随意经过该路口时，遇到( )灯的可能性最大。、请你在以下转盘里写上：“梦”、“想”、“成”、“真”4个字，并用阴影部分表示指针停在“梦”的区域可能性最小，停在“真”的区域可能性最大。、给一个正方体涂上红、黄两种颜色，要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大，黄色最多可以涂（    ）个面。A．3B．2C．1D．0、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，需要有（    ）个面涂红色。A．2B．3C．4D．5、有用卡片拼成的英语单词banaan，反扣卡片从中任意抽出一张，有( )种可能，字母( )的可能性最大。、任意转动转盘，指针停留在( )区域的可能性最大。、甲、乙两队比赛踢毽子，下面可以公平确定谁先踢的方式有（    ）种。A．1B．2C．3D．4、晚上，乐乐和爸爸、妈妈玩一个闯关游戏，将5张画有大象、老虎、牡丹花、蜻蜓、蝴蝶的卡片任意摆放，有图的那面朝下，从中任意翻出一张，如果翻出的图是地上跑的动物，爸爸赢；如果翻出的图是植物，妈妈赢；如果翻出的图是昆虫，乐乐赢。( )赢的可能性最小，( )和( )赢的可能性相等。、一个箱子里装有除颜色外其他都相同的8个红球和8个白球，每次拿出一个球（不放回），前3次情况如表所示，第4次拿到( )的可能性比较大。次序第1次第2次第3次颜色红红白、涂一涂。、涛涛从一个不透明袋子里随机摸球，摸完放回摇匀，摸出的结果如下表，下面说法错误的是（    ）。结果次数黑球25白球1红球10A．袋子里黑球可能最多B．袋子里白球可能比红球少C．再摸一次，可能会摸到白球D．再摸一次，一定能摸到黑球、五年级“诗词传古韵，经典润童心”首届诗词大赛，初赛以抽签背诵的形式开展。小智从下面8首诗中抽签出1首，他最可能背诵的是（    ）的诗。A．苏轼B．白居易C．叶绍翁D．李白、四个盒子里分别装有红球和白球（如下图），这些球除颜色外完全相同。4位同学选择了其中的同一个盒子进行摸球游戏。他们每次摸出一个球，记录下颜色，再放回摇匀，每人重复15次。下表中是4位同学的统计情况，请你根据表中数据进行判断，他们选择的盒子很可能是（    ）。小力小红小明小强红球（次数）1511149白球（次数）0416A．甲B．乙C．丙D．丁、小明和小刚玩转盘游戏，游戏规则是指针停在涂色区域算小明赢，停在未涂色区域算小刚赢，按要求涂一涂下面的各转盘。、盒子里15个球，分别是9个白球，4个红球，剩下的都是黄球，任意摸出一个球，这个球是( )球的可能性最大，是( )球的可能性最小。、根据结果，给下面的转盘涂上颜色。（1）指针停在黑色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（2）指针停在黑色区域和红色区域的可能性相等。、根据要求，给下面每个袋子里的球涂上颜色。图①                   图②                   图③（1）从图①的袋子中任意摸一个球，一定是黑色。（2）从图②的袋子里任意摸一个球，不可能是黑色。（3）从图③的袋子里任意摸一个球，可能摸到白球也可能摸到黑球且摸出黑色球的可能性比摸出白色球的可能性大。、一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，掷一次，有（    ）种可能出现的结果。A．3B．4C．5D．6、一个盒子里10个大小、质地、形状完全相同的黑球和白球，任意摸出一个球，要使摸出黑球的可能性大，盒子中至少放( )个黑球。、在下面左图的部分格里涂上阴影，转动转盘，使指针停在阴影区域的可能性小；在下面右图的每一格里填上“3”“4”“5”，转动转盘，使指针停在“3”的可能性最小，停在“5”的可能性最大。、设计一个转盘，从“数”“学”“好”“玩”中选字填入转盘划分好的区域里，使指针停在“数”的可能性最大，停在“玩”的可能性最小。、请你在下面转盘的每一格里分别填上“A”“B”或“C”，且使指针停在“A”的可能性最大，停在“C”的可能性最小。、盒子里有10个红球，8个蓝球，5个黄球，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。、小红和小雪做转盘游戏，转动转盘，指针停在阴影区域小红赢，指针停在白色区域小雪赢，想要小雪获胜的可能性大，要在下面（    ）转盘上玩。A．B．C．D．、大家玩过“狼人杀”卡牌游戏吗？其中主要的游戏角色有预言家、狼人、村民、猎人、女巫等。请你按照以下要求自制两幅游戏牌。（1）在第一副牌中，玩家可能抽到“预言家”、“狼人”或“村民”，但抽到“狼人”的可能性最大。（2）在第二副牌中，玩家可能抽到“村民”、“女巫”或“猎人”，且抽到它们的可能性一样大。、请你在下面九张卡片中填上汉字“绿”“色”“中”“国”，然后放入纸袋，随意摸出一张，使摸出汉字“绿”的可能性最大，摸出“中”和“国”的可能性相同，摸出“色”字的可能性最小。、一个袋子里有9个白球和7个黑球，任意摸出一个球，要使摸到黑球的可能性大于摸到白球的可能性，那么黑球至少要增加( )个。、布袋里有红球、黄球和绿球各若干个。小亮从中任意取出一个或两个，取出的球一共有9种不同的可能。( )、按要求在转盘上填2、6、9三个数字。（1）指针不可能指向数字2的区域。（2）指针指向数字2和9的可能性一样大。（3）指针指向数字2的可能性最大，指向数字6的可能性最小。、盒子里有两种不同颜色的球，小文摸了40次，摸到白球32次，红球8次。由此可推测，盒子里( )色的球可能较多，( )色的球可能较少。、设计摸球游戏。请你从“平分秋色”“十拿九稳”“万无一失”“凤毛麟角”中选择一个成语，根据成语的意思，想一想中奖可能性的大小，然后给盒子中的小球涂色表示中奖的可能性。我选的词语是（    ）。、一次诗朗诵比赛选用了李白、杜甫、苏轼这三位诗人的诗。转盘指针指向哪位诗人，参赛选就朗诵那位诗人的诗。要使指向杜甫的可能性最大，指向苏轼的可能性最小，还可能指向李白你会怎么设计这个转盘呢？请将诗人姓名填在转盘上。、乐乐煮了一碗汤圆，有三种不同的馅，已知黑芝麻馅有3个。任意捞出一个，吃到花生馅的可能性最小，吃到红豆馅的可能性最大，乐乐至少煮了（    ）个汤圆。A．10B．8C．9D．7、按要求涂一涂。（可写文字代替涂色）（1）指针可能停在绿色、红色或者蓝色区域。（2）指针停在红色的可能性最大，停在黄色的可能性最小。、下列每个盒子中放有10个图形，按要求在盒子中画一画。           （1）从A盒子中任意抽取一个图形，一定是◯。（2）从B盒子中任意抽取一个图形，不可能是□。（3）从C盒子任意中抽取一个图形，抽出△和□的可能性一样大。、在一个箱子里放入红球、黄球和蓝球共10个，任意摸出一个，要使摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。那么箱子里最多放入（    ）个红球。A．4B．5C．6D．7、设计转盘。指针可能停在△、√或□区域，并且停在△区域的可能性最大，停在□区域的可能性最小。、盒子里有16个大小质地相同的球，分别是8个红球、3个绿球、5个黄球，任意摸出一个，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。、小小设计师——单车抽奖活动策划：背景信息：为了推广一款新品单车，我们决定推出购买单车即可参与的抽奖活动。每购买一辆单车，顾客均可获得一次抽奖机会，奖项设立一、二、三等奖，确保人人有奖。单车的进货价为650元，售卖价为780元。现有10辆单车待售，需要设计一个合理的抽奖方案。（奖品的总价不能超过10辆单车的盈利总额，确保商家不亏本。）任务要求：请你分配各奖项人数，设计抽奖转盘。我的方案（1）奖项分配。奖项奖项数量/个奖品单价/元奖品总价/元一等奖二等奖三等奖（2）在下图中设计出抽奖转盘。、盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如下表。根据表中的数据推测，盒子里（    ）的球可能最多。颜色红色蓝色白色次数8193A．红色B．蓝色C．白色D．不能确定、按要求涂一涂。（1）摸出来的不可能是白球。（2）摸出来的一定是黑球。（3）摸出来的可能是黑球，也可能是白球，两种情况的可能性一样大。、从4、5、6三张数字卡片中任意抽出2张，组成一个两位数，这个两位数是双数的可能性（    ）是单数的可能性。A．大于B．小于C．等于、淘气和笑笑玩抽牌游戏。他们选出了数字1，3，4，5，6，7，8的扑克牌各一张，将这7张牌反扣在桌面上。请你帮他们设计一个对双方都公平的游戏规则。、聪聪和明明做数学游戏，他们分别从四张卡片6，7，8，9中抽出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，如果积是单数聪聪赢，积是双数明明赢。你认为这个游戏公平吗？（    ）。A．公平B．不公平C．有时候公平有时候不公平D．不知道、一个盒子里装有红、黄、绿三种颜色的棋子，红棋子5个，绿棋子2个，黄棋子3个。闭上眼睛，每次拿一个棋子再放回，拿到红棋子算小刚赢；拿到绿棋子和黄棋子算小亮赢。（1）你认为这个游戏公平吗？为什么？（2）怎样做才能使游戏公平？、一个盒子里有1个白球、5个红球和8个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果。要使摸出红球和蓝球可能性相等，应增加( )个红球。、有5张分别写着5，6，5，6，5的卡片，其中6是幸运号。小红任意抽出一张，她抽到6的可能性( )，抽到5的可能性( )。（填“大”或“小”）、盒子里有5个白球，7个黄球和2个红球，若从中任意摸一个球，摸到( )球的可能性最小。如果要使拿到这种颜色的球可能性最大，至少需要增加( )个这种颜色的球。、同时掷得到两个数，把掷出的两数相加，可能掷出的结果共有( )个，最小的和是( )，最大的和是( )，两数之和是( )的可能性最大。、一个袋子里放有红球和黄球共18个，要使摸到红球的可能性大，红球至少放了( )个。、在日常生活中，我们经常使用一些成语来形容事情发生的可能性的大小：①十拿九稳；②希望渺茫；③平分秋色；④百发百中；⑤天方夜谭。按可能性从小到大的顺序用序号排列( )。、一个盒子里装有9个球，分别是2个红球、3个黄球、4个白球，如果任意从盒子里摸出一个球，有( )种可能性，摸到( )球的可能性最大。、有8张画有符号的卡片，任意抽出一张。请根据下面的结果给卡片画上符号。（1）一定抽出符号“○”。  （2）抽出符号“☆”的可能性大。、聪聪和明明用转盘做游戏，规定指针停在涂色区域算聪聪获胜，指针停在空白区域明明获胜，你能根据下列要求设计转盘并表示出来吗？、下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（    ）。A．九牛一毛B．旭日东升C．百发百中、张琳设计了一个有黑色和白色两种区域的转盘。用她的转盘转动了100次，转到黑色区域18次，白色区域82次，张琳设计的转盘可能是什么样子的呢？请你在如图中画一画。、口袋里装有6个红球、4个黄球和10个白球，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小：要使摸出红球的可能性和摸出黄球的可能性一样大，需要再在口袋里放( )个黄球。、盒子里有12个红色球和5个黄色球（球除颜色外都相同），从中任意摸一个球，摸出球的颜色可能出现( )种结果，摸出( )色球的可能性大。、一个袋子里面放有16个球，其中有3个红球，2个黄球，8个白球和3个黑球，任意摸一次，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小，摸到( )球和( )球的可能性一样大，在袋子里( )（填“可能”或“不可能”）摸到蓝球。