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2025年安徽省合肥市经开区中考一模数学试卷及答案解析

浏览: 次     更新于:2025-11-21

2025年安徽省合肥市经开区中考一模数学试卷及答案解析

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2025年安徽省合肥市经开区中考一模数学试卷及答案解析2025的相反数是(   )A.2025B.)C.)D.)、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可能是(  )A.B.C.D.、2024年11月至12月,安徽财政提前下达2025年农业相关转移支付资金157.4亿元.其中,中央财政137.5亿元、省财政19.9亿元,用以支持江淮粮仓建设、农业产业发展、二轮延包及动物防疫等工作.数据“19.9亿”可用科学记数法表示为(   )A.)B.)C.)D.)、下列运算正确的是(   )A.right)=±2)B.)C.)D.)、关于x的一元二次方程)有两个相等的实数根,则m值为(   )A.2B.)C.1D.)、某物体静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力G的方向竖直向下,支持力)的方向与斜面垂直,摩擦力)的方向与斜面平行.若斜面的坡角),则摩擦力)与重力G方向的夹角)的度数为(   )A.)B.)C.)D.)、如图,在)中,)于点D,若),),则)的长为(   )A.right))B.right))C.6D.3、如图,在平面直角坐标系中,四边形)为菱形,),且点A落在反比例函数)上,点B落在反比例函数right))上,则k值为(   )A.8B.6C.4D.3、在)中,对角线)与)交于点O,点E在)上,点F在)上,连接).下列结论错误的是(   )A.若),则)B.若),则)C.若),则)D.若),则)、如图,在)中,),点D、E分别为)的中点,点P从D点向A点运动,点Q在)上,且),连接),过点Q作)交)于点F,设点P运动的路程为),)的面积为y,则能反映y与x之间关系的图象是(   )A.B.C.D.、计算:right)=)        .、将分别写有“你”“好”“合”“肥”汉字的四张除汉字外均相同的卡片(每张卡片上只有一个汉字)放入一个不透明的袋子里,每次摸之前先均匀搅拌,随机摸出一张卡片,不放回,再随机摸出一张卡片,两次摸出卡片上的汉字能组成“合肥”的概率为        .、铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素.如图是一个花瓣造型的花窗示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,中心为点O,)所在圆的圆心C恰好是)的内心,若right)),则阴影部分面积为        .、如图,在)中,),),点D是)延长线上一点,以)为邻边作).(1)连接),则)面积为        .(2)连接),则)的周长最小值为        .、解不等式:).、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点)均在格点(网格线的交点)上.(1)画出)关于直线l对称的);(2)连接),直接写出四边形)的面积;(3)在图中利用无刻度的直尺画出)的一条中位线.、某校九年级举行读书活动,学校要求各班班长根据学生阅读需求,统计需购的书箱类型和数量,如表所示.根据以上信息,求九(1)班和九(2)班各有多少人.人文类(本/人)科学类(本/人)九(1)班52九(2)班43共计(本)335190、在数学活动课中,某兴趣小组研究一种公式,写出了下列几组等式:第1个等式:right)}^{3});第2个等式:right)}^{3});第3个等式:right)}^{3});……(1)根据上述等式规律:(i)第4个等式为:right)}^{3});(ii)第n个等式为:___________________.(2)小组成员小明和小华进一步探索上述规律:小明同学猜想right)}^{3}),其中a,b为正整数.小华同学提出反对意见,并通过如下计算进行了证明:right)}^{3}={a}^{3}−{b}^{3}−3ab)(①__________________))不一定等于right)}^{3}).请你补全①中所缺内容,并直接写出当小明同学想成立时,a、b需要满足的数量关系.、明代徐光启创作的《农政全书》成书于万历年间,基本囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面.书中插图绘制了古代劳动人民发明的一种采桑工具——桑梯,如图1,其模型如图2所示,已知)米,),梯子的踏脚点为D,梯脚为点C,且).请求出踏脚点D距地面)的高度.(结果精确到0.1,参考数据:))、如图,)是半圆O的直径,动点C在半圆上,)平分)与圆O交于点D,连接).(1)求证:);(2)过点B作),交)的延长线于点E,设)的面积为)的面积为).①若),求);②若),则)___________(直接写出答案)、某学校举办的歌唱比赛分为初赛和决赛两个阶段.初赛由8名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制).对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.教师评委打分:85  90  92  92  87  86  93  96b.学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组(82≤x
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