捅马蜂窝阅读短文答案

（1）下列对短文内容的理解，错误的一项是（ ）

A.爷爷的后院是我儿时的乐园。

B.②～⑤自然段爷爷奶奶的对话，两人截然相反的意见激发了作者的好奇心，是下文捅马蜂窝的起因。

C.第⑥自然段中“那多有趣！”中“那”指的是“头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝”这件事。

D.文中的“冒失鬼”指的是作者，“复仇者”指的是马蜂。

（2）读文中第⑦自然段中划横线的句子，回答问题。

ㅤㅤ“           ”这句话运用了 　 　的修辞手法，这样写，写出了马蜂 　 　，也写出了作者 　 　。

（3）短文⑥～⑧自然段详细描写了捅马蜂窝的过程，请结合作者的表现，填写表格。

（4）短文生动描写了冯骥才爷爷捅马蜂窝的事，请用简要语言写出这件事的起因、经过和结果。

起因： 　     

经过：　 　

结果：　 　

（5）短文节选自冯骥才爷爷的《捅马蜂窝》。原文后来发生了什么呢？根据下面提供的情景，请你猜测一下，可能与《捅马蜂窝》原文不符合的一项是（ ）

ㅤㅤ过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，和爷爷发生了以下对话：

ㅤㅤ“怕什么，它早死了！”爷爷说。

ㅤㅤ“马蜂就是这样，你不惹他，它不蛰你。它要是蛰了你，自己也就死了。”

ㅤㅤ“那它干嘛还要蛰我，这样它自己不也完了吗？”我问。

ㅤㅤ“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的。”

A.我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心头。

B.那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。

C.这些该死的马蜂，你蛰我，自己也不会有好下场。

D.我不由得暗暗告诫自己：再不做任何伤害旁人的事！

（6）“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也经常用到。先说说词语意思，再举例讲讲生活中类似的事。（100字左右）

“捅马蜂窝”意思是 　 　         

类似的事：

（1）D。

（2）比喻 因家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势 被小小的马蜂拼死复仇的气势震惊到了。

（3）心理描写 心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望 渴望捅马蜂窝。

神态描写 我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯 迟疑、好奇、胆怯。

（4）渴望捅马蜂窝爷爷奶奶的话激发了“我”的好奇心，“我”感觉有趣。

开始有些迟疑这非凡而冒险的行动好奇战胜了胆怯。

已经顾不得别的了，吓得大叫，挨蜇了。

（5）C。

（6）惹祸或触动不好惹的人。

一个年轻人在路上骑自行车。他伸出一只手，抓住卡车的拖斗，另一只手抓住自行车的车把，掌握方向。在街上人们惊讶的目光中，小青年得意地扬起头，吹了声响亮的口哨。沾沾自喜，得意洋洋的想：你们看，我多了不得，可以追上这样的大卡车。这时的他已经完全忘记了“注意安全”这四个红色明亮的大字。一个老伯伯看见这情景，就对小青年大声喊道“孩子，要注意安全哪!”

小青年自以为是，亳不领情地说：“老伯，你可要小心，不要撞着了!”老伯伯很生气，就不理他了。

不幸的时刻来临了，红灯亮了，大卡车来了个紧急刹车，小青年一只手没有来得及刹车，被大卡车撞出离它有十几米远的地方，顿时头破血流，他惊叫一声，晕了过去。在场的行人看见了这情景，马上跑过去，扶起小青年，直奔医院。

小青年出院了。他一手拿着拐杖，一手包着绷带，他的左脚已经瘸了，他的整个后脑勺也被绷带给包起来了。