试卷导航
【梳理主要内容】
（1）作者在全文揭示了“人与自然”的关系，参照示例，对文章内容进行梳理。
①
②
【理解关键语句】
（2）结合语境，理解第⑦段画横线句子的含义。
你看，最早厘清人与天地关系的，并非哲学家，而是农民。
【赏析表达效果】
（3）从修辞角度，赏析第⑭段画波浪线句子的表达效果。
深夜，香气渐拢，是暖香了，似凌寒中划亮一支火柴。
【探究引入段落】
（4）选文写菜地作物生长时，在第⑨段引入傅山册页中的瘦桃、古寺老桃的内容，这样安排有何作用？
【关联现实生活】
（5）参照示例，根据生活经验再补写两例，表达植物给予你的启迪或安慰。
鹅掌楸，用蓬勃的黄诉说生命的精彩；葱兰，用纯洁的白昭示从不辜负人的节操；鸡冠花，用多日不绝的花期表达自我的倔强与顽强； ； 。
（1）①让人得到寄托，滋养灵气
②让人感到心安，仿佛有了恒久的依靠
（2）示例：农民顺天应时耕种收获，智慧地处理并揭示了人与天地的关系，是最伟大的哲学家。
（3）示例：运用了比喻的修辞方法，把香气比作火柴，形象生动地表现了香气带的人的美好感受，抒发了作者对桂花香的喜爱之情。
（4）第⑨段引入傅山册页中的瘦桃、古寺老桃的内容，运用正面衬托的方法，突出它们与人的亲密关系，表现它们带给人的依靠之感；丰富了文章的内容，突出了本文的主旨。
（5）示例：荷花，用亭亭玉立的身姿昭示自己洁身自好的执着 腊梅，用缕缕暗香表达自己的坚贞与顽强
心标教育公众号心标教育APP