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写家阅读理解答案

浏览: 次     更新于:2025-04-10     回答:爱度老师

(1)【市井•人生】高德位的一生与笔息息相关,请你结合文章,梳理他的人生故事,仿照示例,完善下列导图。

(2)【市井•人名】文中的名号饶有趣味,请你结合文章与链接材料,分析“李半街”的命名用意。

【链接材料】外号与人物言行举止、性格形象等关系密切,不仅鲜明地折射出民风民俗,而且在小说人物塑造、情节设置等方面均起到重要作用。

(3)【市井•人心】小说结尾颇有韵味,下列赏析不正确的一项是    

A.文末的雪,既营造了悲凉的氛围,也暗示着高德位那如雪一般纯洁的美德。

B.“搀扶”“挨家挨户”“掌灯”等动作,细腻刻画出高德位反哺乡邻、无私毅然的形象。

C.高德位在春节的喜庆氛围中仙逝,乐景衬哀情,增强作品感染力。

D.一方水土养一方人,文末展现了民风淳朴、彼此关怀的老街风情图。

(4)【市井•人情】高德位仙逝后,老街人想在他的墓碑上刻一句墓志铭。请你帮助撰写。

(5)【市井•人物】能被冠之为“家”,就是最高的赞誉。你认为课文或教材名著中谁还可以被称为“家”?请你从下列选择或另写一个人物,为他/她颁一个关于“家”的称号(如写家),并结合人物事迹阐述理由。

A.王冕

B.尼摩船长

C.法布尔

D.   


参考答案:

(1)①酷爱书法,勤奋练习;

③书写对联,送暖乡邻。

(2)“李半街”的命名用意在于体现他在老街书法领域的广泛影响力,几乎占据了半条街的声誉,同时也反映了他谦逊、大度的性格特点。这个外号与人物言行举止、性格形象密切相关,既塑造了人物形象,又推动了小说情节的发展,还折射出老街对技艺高超者的崇敬和认可。

(3)A

(4)墨香传世,德润人心。高德位君,书法名家,老街之光。幼承家学,笔耕不辍,技艺超群,誉满四方。然君不以才傲物,反以艺惠人。每逢佳节,挥毫泼墨,为邻写联,分文不取。病体虽弱,犹心系乡亲,甜对变咸,情深意长。君之德行,如清泉润田,滋养人心;君之书法,似墨海瑰宝,永传后世。今君虽逝,风范长存,老街人共仰之。

(5)我选择为王冕颁发“画家”的称号。这一称号既体现了王冕在绘画领域的卓越成就,又突出了他梅花画作的独特魅力和深远影响,是对他艺术贡献的高度认可。

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