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（1）阅读全文，根据提示将小说情节补充完整。
我和三胖追刺猬被老潘头阻止→① →我们跟老潘头一起栽树→② →长大后我俩了解老潘头身世
（2）文中加点词语好在哪里？
泪泉在一处沙窝中，就像一个悲伤的人快要流干的眼泪，一滴一滴往桶里滴答。
（3）从描写角度赏析文中画线句子。
老潘头穿了身老旧的军装，显得异常激动，又像以前那样每栽一棵树就在上面刻个人名，搂着树哭着直叨咕……
（4）老潘头说要带我俩去看海，看的是真的海吗？请从文中找出相关语句加以印证。
（5）小文同学读了《植树的牧羊人》之后，写了如下这段话，谈了对牧羊人的认识。你读了本文之后，对栽树的老潘头又有怎样的认识呢？请仿照小文对牧羊人的评价把对老潘头的评价补写完整。
牧羊人是一个认真负责的人。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛；从他的衣服扣子缝得结结实实等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。
老潘头是一个信念坚定的人。 。
（1）①老潘答应领“我们”去看海；②为找三胖，老潘头再也没回来。
（2）叠词，富有音韵美，突出强调泪泉的水滴得慢，表达了我俩焦急的心情。
（3）外貌、神态、动作描写，生动形象地表现了老潘头对军队生活的怀念和对逝去战友的思念。
（4）不是真的大海。从“绿色的海水摇过来，摇过去”一句中可知这个海实际上是森林。从“我俩也知道了鸣沙山外是一片茂密的森林，根本没有海”一句进一步证明了鸣沙山外没有海。
（5）示例：从他说把鸣沙山都载上树就领“我们”去看海的话语中可以看出他满怀信心；从他说“树栽多了泉水就能旺起来”的话语中可以看出他坚信植树一定会取得成效，不会白费功夫。
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