试卷导航
（1）本文主要写“我”买《普希金诗选》的经历，为什么还写到了父亲的朋友？请简要分析其作用。
（2）一篇文章发表前会进行多次删改。仔细阅读下面的原稿和改定稿，谈谈修改之后好在哪里。
原稿：我站在一旁，忐忑不安地等候着。那是一个十几岁的孩子的人生中，最漫长的几分钟。
改定稿：我站在一旁，忐忑不安地等候着。一分钟，两分钟，五分钟……那是一个十几岁的孩子的人生中，最漫长的几分钟。
（3）本文在抒发“我”对书籍的热爱时也刻画了其他人物形象。请从文中任选一人，从描写方法角度分析人物形象。
（4）好的标题能为文章增色不少。试分析本文标题“书梦”的好处。
（1）内容上，文章写“我”到父亲的朋友家，看到海量的书，内心受到了震撼，交代了书在“我”心中扎根的原因；结构上，为下文“我”对文学着迷和去书店买《普希金诗选》的情节作铺垫。
（2）增加对时间流逝的细节描写，突出了“我”主观感受上时间变化的缓慢，准确生动地写出“我”当时忐忑不安、焦急又窘迫的心理。
（3）示例一：女经理。作者通过神态描写和语言描写，生动形象地写出经理在解除误会后决定买下这本书送给爱读书的“我”，体现出她是一个善良、有爱心、明辨是非的人。
示例二：父亲的朋友。作者通过描写他书房中书籍数量的庞大，以及父亲对他的介绍，运用侧面描写，烘托出老伯是一个重视书籍、热爱读书的人。
（4）①文章开头结尾都提到“书梦”，以“书梦”为标题揭示了文章线索，概括了文章的主要内容；②“书梦”一词富有趣味，能够引起读者的阅读兴趣；③“书梦”具有艺术性，增强了文章的艺术色彩。
心标教育公众号心标教育APP