梨树甜了一方山水阅读理解答案

（1）阅读选文，将下面表格的内容补充完整。

（2）请从修辞角度，赏析下面句子。

这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一园子的梨树。

（3）说说老陈是一个怎样的人？

（4）文中第⑥段中画直线的句子运用哪种记叙顺序，在文中有何作用？

（5）我们身边有很多默默无闻的“种树人”。阅读下面两段文字，结合文字内容谈谈你的感想。

（甲）满目青山，其实，老陈也是棵历经风雨的老梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲。

（李汀《梨树，甜了一方山水》）

（乙）昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土……一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽•布菲的老人。

（让•乔诺《植树的牧羊人》）

（6）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．本文以呈现一幅“夏日梨树下乘凉”画图作为开篇，既写了老梨树，又写了老陈为全文定下欢快基调，又引出梨树与人的故事。

B．第③段中写“老树干上抽出一股新枝”“开花、结果”，是景语也是情语，是实写又是虚写，隐含了老陈“不老”，带领村人奔小康之意。

C．作者以游踪为线索，从“青石板院坝”“梨树园”“梨园山腰”一直到“梨树小路”不断转换游踪，运用“定点换景”的方法写所见之梨树，层次井然。

D．第⑨、⑩段叙述了老陈讲述歪脖子树的培育过程，突出了其坚强的生存力，暗示了以老陈为代表的村人们创业的艰辛。

（1）①主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁。②田坎上的梨树。

（2）运用拟人的修辞手法，生动地写出了老梨树对果园的坚守，表达了作者对老梨树的赞美之情。

（3）热情淳朴、敢闯敢干、积极探索、勤劳肯干、能坚持、有毅力、无私奉献。

（4）插叙，交代了老陈把一号梨树的品种优育后，影响带动乡亲们致富的事，突出了老陈种梨成功的自豪，，丰富了文章内容，突出老陈敢闯敢干、积极探索的精神，为下文老陈获得纪念章的情节作铺垫。

（5）老陈勤劳踏实、不畏艰难，种梨树带领乡亲致富奔小康。牧羊人坚守荒山、坚持种树，造福一方。他们有坚强的意志和高尚的品格，这样的人是值得我们赞扬的。老陈、牧羊人为人们带来幸福，正是有了他们，我们才能有如此美好的生活。我们身边也有很多这样的“种树人”、环卫工人、交通警察……我们应该感恩他们。作为社会中的一员，我们要向老陈、牧羊人，身边的“种树人”学习。

（6）C