父亲的课堂明前茶阅读答案

（1）通读全文，文中讲到了哪些“父亲的课堂”？有怎样的作用？请结合文章内容概括补全表格。

（2）阅读下面的文字，联系上下文，回答括号里的问题。

①等着吧，总有一天，我的筋骨会结实，我的目光会锐利，我会修山地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找方向，会在旷野上点燃篝火，我将会比你更耐压、更有眼光。（该句是如何表达“他”对父亲的不满的？）

②他看到，父亲脸上深不见底的威严裂开了口子，一丝颤栗掠过他的腮帮肌肉。（“深不见底的威严裂开了口子”在该句中有怎样的表达效果？）

（3）作者并没有直接描写“他”骑行川藏线的具体过程；读者却能从字里行间看出骑行过程的艰难。作者是如何表现“他”骑行过程的艰难的？请结合第⑦到⑨段简要分析。

（4）文章第⑩段说“他不知道自己是应该怨恨他，还是应该感激他”，“怨恨”“感激”分别指什么？请结合文章简要分析并谈谈你认为“他”是“怨恨”还是“感激”父亲。

（5）在《秋天的怀念》一文中，我们认识了史铁生的母亲，请你将史铁生母亲对待孩子的方式与本文中的父亲相比较，你更赞同哪一个？请陈述理由。

（1）①锻炼心性，改掉坏习惯②被要求自己组装家具③锻炼独立能力④锻炼照顾人、沟通、直面生死的能力。

（2）①运用排比修辞，强烈地表达了“他”对父亲给自己贴“无用书生”的标签的不满。

②既写出父亲在“他”面前展现的威严，对“他”的严格，又写出父亲对“他”的心疼，表现了父亲深沉的爱。

（3）①父亲摁住他的脑瓜，给他涂防晒霜的动作描写和要求他早上6点半出发以躲过下午雷暴的语言描写，表现出他骑行途中遇到的天气的恶劣。②他在坡下“倒卧不起”和脚上长水泡等，直接表现骑行过程的辛苦、劳累和痛苦。

（4）“感激”指在父亲的帮助下，自己成功到达布达拉宫，身体变得更加强健，心智变得更加成熟。“怨恨”指父亲为让自己成长，提前结束自己的少年时代。

他虽然对父亲提前结束自己少年时代的生活不满，但在多年后回想当初父亲带自己骑行的这段经历所带给自己的成长，明白了父亲的用心良苦，饱含了对父亲的感激之情。

（5）示例：我赞同本文中父亲对待孩子的方式，通过对母亲柔软包容，父亲“硌人”的教育方式对比，强调父亲的教育虽然“硌人”，但可以使身体和心理都变得强壮起来，使以后受益无穷，说明父亲教子有方。