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（1）对本文相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．第①段中加点的“蜘蛛似地”“粘”两处生动形象地表现了儿子想在网上发表自己写的作文的执着和痴迷。
B．“失败有奖”，从全文来看，具体是指母亲对失败的儿子的奖励以及儿子对失败的母亲的奖励。
C．文章从第一人称的角度进行叙述，能使读者更容易进入“我”这个角色，能便于抒发情感和进行详细心理描写，更能让读者更具体地体会“我”的心情。
D．这篇文章有较普遍的教育意义：许多孩子都有一遇挫折就垂头丧气的通病，这时无论你 （父母、老师）如何鼓励或斥责，效果都不会很理想。应该先教导他们懂得“失败的价值”，并与孩子一起分享自身的挫败经验，促使他们效法你，战胜畏惧心理。
（2）分析第⑧段内容在文章中的作用。
（3）从修辞的角度，赏析文章画横线的句子。
我心里微微一暖，仿佛有早春的阳光，洒落心底，原来，有爱的人在旁边，连失败都有甜蜜的滋味。
（4）联系全文，分析文章结尾“只要有颗勇敢的心，无论遇见的是什么，都是生命一场又一场的丰厚的恩赐”的丰富含义，并结合实际谈谈你的收获。
（1）B
（2）本段是插叙。插入新老师的故事，使文章的内容更加丰富，补充交代“失败有奖”这种做法由自己的家庭扩展到社会上。说明这个做法得到了认可，深化了主题。
（3）示例：用比喻的修辞手法，将儿子脱口而出的“我们”比喻为“早春的阳光”，表现了儿子面对失败，能够与“我”共同承受，让“我”很欣慰，也表明“失败有奖”的做法已经有了效果。
（4）含义：只有拥有敢于面对失败的勇敢之心，能坦然面对失败，不害怕失败，能从失败中获得经验和教训，那就是一种获得，一种积累。收获：人生不如意的事情十之八九，失败是常常会遇到的，比如考试失利、人际纠纷、身体生病……只有能理性看待失败，并能从中汲取教训，反思经验，才能取得更大进步。
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